精品解析:江苏省新沂市一中2022-2023学年高一上学期期末考前模拟生物试题

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2023-08-10
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学科网 新沂市第一中学2022-2023学年第一学期期末考前模拟高一生物试 题 (满分100分,考试时间75分钟) 一、单项选择题(本部分共14题,每题2分,共28分。每题只有一个选项最符合题意) 1.下列关干细胞学说建立过程及意义的叙述,错误的是() A.对干器宫和组织的认知是从人体的解剖和观察入手的 B.列文虎克、马尔比基等借助显微镜观察到了细胞.但没有对细胞和生物的关系进行科学到归纳 C,施莱登通过对花粉、胚珠和柱头组织的观察运用不完全归纳法概括出植物体都是由细胞构成的 D.细胞学说的建立标志着生物学的研究进入分子水平 2.有关蓝细菌和小球藻的比较,下列叙述正确的是() A.两者的遗传物质都是DNA B.核糖体的形成都与核仁有关 C.都具有复杂的生物膜系统 D.DNA的复制都在有丝分裂的间期 3.关干普通光学显微镜的使用.下列叙述正确的是() A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距 B.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央 C.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒 D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗一亮一暗三层结构 4.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式 形成的多聚体,下列表述正确的是 $66-6▣ A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子.3的种类有20种 B.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种 C.若该图为一段RNA结构模式图.则1表示核糖,2表示磷酸基团.3的种类有4种 D.生物体内的生物大分子只有蛋白质和核酸 5.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物.下列叙述正确的是() 第1页/共9页 命学科网 H 0 N.P 8 溜 A.物质甲为该生物的主要遗传物质 B.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙 C.物质丙构成生物膜的基本骨架 D,甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中 6.下列关干生物膜结构和功能的叙述.正确的是 A.分泌蛋白的分泌需要消耗能量,也需要细胞膜上的载体协助 B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构 C,胰岛细胞比心肌细胞高尔基体膜成分的更新速度更快 D,核被膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 7.下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是() A.细胞核位干细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心 B.多种酶附着在生物膜系统上,有利干化学反应的进行 C.甲状腺滤泡上皮细胞可从含碘低的血浆中主动摄取碘 D.磷脂分子以疏水性尾部相对的方式构成磷脂双分子层 8.小麦种子萌发过程中,α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细 胞外的方式是() A.顺浓度梯度经自由扩散排出 B.逆浓度梯度经协助扩散排出 C.通过离子通道排出 D.含该酶的囊泡与质膜融合排出 9.某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验,不可能得到的结果是() A.该菌有氧条件下能够繁殖 B.该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生 C,该菌无氧条件下能够产生乙醇 D.该菌有氧和无氧条件下都能产生CO2 10.为探究光照强度对光合作用的影响.某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,在25℃条件下 进行了一系列实验。下列说法正确的是() 第2页/共9页 学科网 液滴 密闭小室 C0,缓冲液 A.在无光条件下,液滴向左移动 B.在有光条件下,液滴向右移动 C.在有光条件下,液滴向右移动的距离代表光合速率 D,随光照强度的增强。液滴向右移动的距离逐渐增大 11.下列有关酶的实验设计思路正确的是 A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 D.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 12.下图甲表示某植物叶肉细胞光合速率随光照强度变化的关系曲线(其它条件均适宜,温度为光合作用 最适温度).图乙至图戊表示叶肉细胞内叶绿体和线粒体两种细胞器的气体代谢过程。下列有关叙述中错误 的是 4C0,吸收量 CO. 光饱和点 (目 0 6 C0个 10 co,f to 光照强度 a光补偿点 CO,T0, c0,1 甲 丙 戊 A.图甲中c点对应图乙所处的状态 B.图丁表示该叶肉细胞处干黑暗条件下 C,图丙中CO2从产生部位到利用部位穿过8层磷脂分子 D.图甲光补偿点b时.若温度变化.则叶肉细胞从空气中吸收的CO2减少 13.下列关干植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是() A.无氧和雾上低温环境有利干水果的保鲜 B.CO2的固定过程发生在线粒体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在叶绿体中 C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸

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