内容正文:
化学人教版9年级
试卷第1页,共1页
1 / 2
化学人教版9年级上册
《第一单元 走进化学世界》精准教学★★★★★题库
一、选择题(共30小题)
1.“玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪”。下列端午活动中涉及化学变化的是( )
A.酿米酒 B.划龙舟 C.戴香囊 D.洗粽叶
2.华夏大地,人杰地灵,造物历史悠久,下列造物过程中涉及化学变化的是( )
A.水车灌溉 B.烧制陶瓷 C.雕刻石像 D.海水晒盐
3.江西有诸多非物质文化遗产。以下“非遗”的制作过程中,发生了化学变化的是( )
A.南昌瓷板画,制作时要进行高温烧制
B.万年拉丝灯,制作时用竹丝编出造型
C.上犹古法榨油,要先将果仁碾碎
D.南丰傩文化,用杨柳木雕刻雄面具
4.下列变化中,构成物质的微粒种类发生变化的是( )
A.蔗糖溶解 B.干冰升华 C.粮食酿酒 D.玻璃破碎
5.下列生活中的变化不涉及化学变化的是( )
A.给手机充电 B.用洗洁精洗碗
C.用发酵粉蒸馍 D.用煤气做饭
6.下列生活中的现象发生化学变化的是( )
A.湿衣服晒干 B.积雪融化
C.冰糕周围有“白气” D.落叶腐烂
7.《天工开物》有关描述中,涉及化学性质的是( )
A.日晒生霜 B.质重而黑 C.见水即化 D.见火愈坚
8.中华文字博大精深,下列成语涉及化学变化的是( )
A.立竿见影 B.绳锯木断 C.刀耕火耨 D.沙里淘金
9.日常生活中常涉及许多变化。下列变化中涉及化学变化的是( )
A.玻璃刀裁玻璃
B.风力发电
C.青稞酿酒
D.雕琢玉石
10.下列实验操作中,正确的是( )
A.取用固体药品 B.滴加液体
C.添加酒精 D.称量氢氧化钠
11.下列物质的用途中利用其化学性质的是( )
A.氢气用于探空气球 B.干冰用于人工降雨
C.氮气用于作保护气 D.活性炭用于除冰箱异味
12.下列实验操作正确的是( )
A. B.
C. D.
13.下列实验操作正确的是( )
A.取样 B.加料
C.加热 D.熄灭
14.落实“双减”政策,推动劳动教育,做下列家务劳动时涉及化学变化的是( )
A.用清水淘米 B.对垃圾进行分类
C.用酒精消毒 D.用洗衣水拖地
15.奇妙的物质世界在不断变化,下列变化过程中一定有化学变化发生的是( )
A.粉碎石子 B.轮胎爆炸
C.烧制瓷器 D.冰雪消融
16.以下有关汽车工程的研究课题与化学关系密切的是( )
A.远程操控汽车 B.研究车用电池
C.新车宣传策划 D.车身外形设计
17.图片中的内容不属于化学对人类贡献的是( )
A.研制新型半导体材料 B.合成药物
C.探究气体压强的规律 D.氧气炼钢
18.小明在探究“人体吸入空气和呼出气体成分含量”,下列说法不正确的是( )
A.呼出气中水蒸气含量比空气中多
B.燃着的小木条在呼出气体中更快熄灭,证明呼出气体中氧气含量比空气中少
C.燃着的小木条在呼出气体中更快熄灭,证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中多
D.澄清石灰水在呼出气体中更浑浊,证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中多
19.下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是( )
A.用排水集气法收集呼出气体
B.呼出气体中含量最多的是氮气
C.用澄清石灰水检验二氧化碳的含量
D.空气中二氧化碳含量比呼出气体中的多
20.点燃蜡烛时,实验现象描述错误的是( )
A.蜡烛燃烧放出热量
B.生成水和二氧化碳
C.火焰分为三层,外层最亮
D.罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠
21.北京冬奥会火炬以祥云纹样“打底”,自下而上从祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案,旋转上升,如丝带飘舞。下列有关火炬的设计不属于化学研究范畴的是( )
A.火炬外壳由碳纤维及其复合材料制造而成
B.使用氢燃料,使火炬燃烧时的碳排放为“零”
C.火炬交接时,两支火炬的顶部可以紧密相扣
D.火炬外壳能在高于800℃的氢气燃烧环境中正常使用
22.下列叙述与所运用的思想方法不一致的是( )
A.比较法:探究人体吸入的空气和呼出的气体
B.推理法:依据所含物质的种类将物质分为混合物和纯净物
C.定量实验法:测定空气中氧气含量
D.控制变量法:探究Mg、Zn、Fe等金属与稀盐酸反应的快慢
23.为了探究薯片袋中充入的气体是什么,将气体收集在集气瓶中,滴入石灰水振荡后没有变浑浊,将燃烧的木条伸入瓶中,木条熄灭,这是科学实验探究中的( )
A.作出猜想 B.设计实验 C.进行实验 D.得出结论
24.实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学将磁铁放在黑色粉末上方,观察是否能被吸引,这属于科学探究中的( )
A.猜想假设 B.进行实验 C.得出