内容正文:
第五章 传感器
1 认识传感器
一、初识传感器
1.定义:能够感受外界信息,并将其按照一定的规律转换成可用输出信号(主要是电信号)的器件或装置。
2.功能:传感器通常用在自动测量和自动控制系统中,担负着信息采集和转化任务,把非电学量转化为电学量。
3.组成与结构
(1)组成:传感器主要由敏感元件和转换元件组成
(2)结构:→→→
二、敏感元件
1.光敏元件
(1)光敏电阻是一种典型的光敏元件,广泛应用于光敏传感器。
(2)光敏电阻的构成物质为半导体材料,当光照射到这些半导体物质上时,会激发半导体内部受束缚的电子,其阻值会发生改变。光照越强被激发出的电子数就越多,电阻就越小。
(3)特点:光照越强,电阻越小。
2.热敏元件
(1)热敏电阻是一种常用的热敏元件,广泛应用于温度传感器。
(2)热敏电阻由半导体材料制成,其电阻有随温度的改变而改变的特性。
(3)分类:
①电阻值随温度上升而增加的是正温度系数(PTC)热敏电阻。
②电阻值随温度上升而减小的是负温度系数(NTC)热敏电阻。
3.磁敏元件
(1)霍尔元件是根据半导体材料的霍尔效应制成的一种磁敏元件,广泛应用于磁传感器。
(2)构造:如图所示,在一个很小的矩形半导体薄片上,制作四个引出端子,就成为一个霍尔元件。
产生霍尔电压的示意图
(3)霍尔电压:UH=k。
①其中d为霍尔元件的厚度,k为与材料有关的霍尔系数。
②对于一个给定的霍尔元件,当电流I固定时,则UH完全取决于磁感应强度B。
(4)作用:把磁感应强度的测量转换为电压的测量。
2 常见传感器的工作原理及应用
一、传感器及其工作原理
1.传感器的定义:能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等被测量,并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的可用信号输出.通常是电压、电流等电学量,或转换为电路的通断.
2.非电学量转换为电学量的意义:把非电学量转换为电学量,可以很方便地进行测量、传输、处理和控制.
3.传感器的组成:传感器的基本部分一般由敏感元件、转换元件组成.
4.传感器应用的一般模式:
二、光敏电阻
光敏电阻在被光照射时电阻发生变化,光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量.
三、金属热电阻和热敏电阻
1.金属热电阻:金属的电阻率随温度的升高而增大,利用这一特性,金属丝可以制作成温度传感器,称为热电阻.
2.热敏电阻:用半导体材料制成,氧化锰制成的热敏电阻的阻值随温度的升高而减小.
四、电阻应变片
1.电阻应变效应:金属导体在外力作用下发生机械形变时,其电阻也随之变化的现象.
2.电阻应变片:电阻应变片有金属电阻应变片和半导体电阻应变片,半导体电阻应变片的工作原理是基于半导体材料的压阻效应.
3.电阻应变片能够把物体形变这个力学量转换为电阻这个电学量.
3 利用传感器制作简单的自动控制装置
一、实验1 门窗防盗报警装置
1.实验器材和装置
干簧管作为传感器,用于感知磁体磁场是否存在,继电器(虚线框部分)作为执行装置,发光二极管LED作为电路正常工作提示,R为发光二极管的限流电阻,起保护作用,蜂鸣器H作为报警提醒,电路设计如图1.
图1
2.电路工作原理
当门窗紧闭时,磁体M靠近干簧管SA,干簧管两簧片被磁化相吸,继电器接通而工作,当门窗开启时,磁体离开干簧管,干簧管失磁断开,继电器被断电,动触点c与常闭触点b接通,蜂鸣器H发声报警.
3.实验操作
(1)检查干簧管,用磁体直接靠近干簧管,观察干簧管簧片能否正常动作.
(2)连接电路,连接电路前,要检查其他元件是否也能正常工作.
(3)接通电源后,将磁体靠近和离开干簧管,分别观察实验现象.
二、实验2 光控开关
1.实验器材和装置
光敏电阻完成光信号向电信号的转变,晶体三极管将电流进行放大,同时具有完成断路和接通的开关作用.发光二极管LED模仿路灯.电路设计如图2甲.
图2
为了能够驱动更大功率的负载,需用继电器来启、闭另外的供电电路,如图乙所示.
2.电路工作原理
(1)光较强时,光敏电阻阻值小,三极管不导通,继电器断路,处于常开状态,小灯泡L不亮.
(2)光较弱时,光敏电阻阻值变大,三极管导通,产生较大的集电极电流,点亮发光二极管或驱动继电器吸合,点亮小灯泡L.
3.实验操作
(1)连接电路,检查无误后,接通电源.
(2)用白光照射光敏电阻,调节R1,使发光二极管LED或小灯泡L刚好不发光.
(3)减弱光敏电阻的光照强度,当光减弱到某种程度时,发光二极管LED或小灯泡L发光.
(4)让光照加强,当光增强到某种程度时,发光二极管LED或小灯泡L熄灭.
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1 认识传感器
一、初识传感器
1.定义:能够感受外界信息,并将其按照一定的规律转换成可用输出信号(主要是电信号)的器件或装置。
2.功能:传感器通常用在自动测量和自动控制系统中