04-03牛顿第二定律-2023-2024学年高一物理精编动态课件(人教版2019必修第一册)

2023-08-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 3. 牛顿第二定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.43 MB
发布时间 2023-08-10
更新时间 2023-08-10
作者 锐不可挡
品牌系列 -
审核时间 2023-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40273383.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

03.牛顿第二定律 一、牛顿第二定律 1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。 2.表达式: 注意: 若M与a不是国际单位的时候,F的单位也不是牛顿 F为物体受到的合外力,M为物体的质量,a为物体的加速度,其中F与a方向相同。 牛顿第二定律是实验定律 其中k为比例系数,在国际单位制中k取1,当M=1kg,a=1m/s2时,F=1kgm/s2,叫一个单位力,为了纪念牛顿,把kgm/s2叫牛顿,用N表示,故1kgm/s2=1N,即质量为 1 kg 的物体获得 1 m/s2 的加速度时,所需的力为 1 N。 科学漫步:用动力学方法测质量 3. 牛顿第二定律的性质 矢量性:加速度与合外力的方向相同 瞬时性:加速度与合外力同时产生,同时变化,同时消失,没有先后之分,合外力变化的瞬间加速度也发生变化 独立性:如果一个物体受到多个力的作用,每一个力会独立的产生一个加速度,就象其它力不存在一样,物体的实际加速度为那几个加速度的矢量和。 因果性:力是产生加速度的原因 同一性: F合,M,a必须针对同一物体 统一性:F合,M,a统一使用用国际单位制 矢量性: mg F合 N mg F合 N mg F合 T 若上滑呢?加速度大小是多少? 若斜面粗糙向下加速、加速度大小是多少? 若斜面粗糙向下减速、加速度大小是多少? 若斜面粗糙向上减速、加速度大小是多少? mg f N x y mg f N x y 瞬时性: 注意: 绳子的拉力会发生突变,分析加速度的时候按剪断后的实际运动情况进行受力分析, 弹簧的弹力与形变有关,剪断后瞬间形变没有恢复,故弹力不变,要先分析剪断前弹簧的弹力。 g g g 2g 0 g mg F合 T mg T F合 0 1.5g 同一性: 注意: 用整体法受力分析时不需要考虑内力 不论是整体法还是隔离体法分析用到牛顿第二定律的时候F合、M、a三者都必须针对同一物体。 4.适用范围 对地性:只适用于惯性参考系 相对性:只适用于宏观、低速物体 例1.质量为m的物体放在粗糙水平面上受水平力F时产生加速度为a1(a1> 0) ,当水平力为2F时,加速度a2,关于a1 与a2 的关系正确的是( ) A. a2 = 2a1 B. a2 < 2a1  C. a2 > 2a1 D. a1 = a2  C 例2.下列说法正确的是:( ) A、物体合外力减小时,加速度一定减小 B、物体速度为零,合外力一定为零 C、物体合外力为零时,速度一定为零 D、物体合外力减小时,速度一定减小 E、物体的运动方向一定跟合外力的方向相同 F、根据M= F/a ,物体的质量跟外力成正比,加速度成反比 A 例3.一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当两个力的方向发生变化时,加速度大小不可能为( )   A.1m/s2 B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s2 A a =0.3m/s2 例4.如图所示,一个质量m=4kg的小物块放在水平地面上。对小物块施加一个F=10N的恒定拉力,使小物块做初速度为零的匀加速直线运动,拉力与水平方向的夹角θ=370,小物块与水平地面间的动摩擦因数μ=0.20,已知sin370=0.60,cos370=0.80,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力。求: (1)作出小物块运动过程中受力分析图; (2)小物块运动过程中加速度的大小; mg f N $$

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