第7单元 燃料及其利用达标题---2023—2024学年九年级化学人教版上册

第7单元燃料及其利用达标题2023一2024学年九年级化学人教版 上册 一、选择题。 1、下列关于使用打火机（充入的液态物质是丁烷）的说法，正确的是() A.打火机不使用时，丁烷分子停止运动 B.按下开关释放液态丁烷，丁烷分子的体积变大 C.电火花引燃丁烷时，使丁烷的着火点升高 D.松开开关火焰熄灭，是因为断绝了丁烷的来源 2、根据表中信息和所学相关知识判断，下列说法错误的是() 物质 着火点/℃ 白磷 40 木材 250-330 木炭 320~370 无烟煤 700750 A.白磷、木材、木炭和无烟煤都是可燃物 B.红磷和木炭燃烧都会产生大量白烟 C.降温至着火点以下可以达到灭火的目的 D.实验后剩的白磷不能丢进废纸篓里 3、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是() A.氮气B.氢气 C.氦气 D二氧化碳 4、孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是() A.纸张不是可燃物，不能燃烧 B.空气不充足，纸张不会燃烧 C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点 D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了 5、下列叙述中正确的是() A.化学反应过程中都会发生放热现象 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.化学反应伴随着能量变化 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 6、下列属于新能源的是() A.煤 B.石油 C天然气 D.氢气 7、关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是() A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 C.绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 8、控制变量法是科学探究中最经常使用的方法，图示实验是课本探究燃烧条件 的实验，下列从控制变量法角度对该实验的分析正确的是() A.b的不同点是可燃物种类不同，相同点是温度都相同 B.c的不同点是温度不同，相同点是可燃物种类相同 C.b心的相同点是都有可燃物，但有两个不同点 D.b对比得出的结论是白磷燃烧更充分 红磷 白磷三 /b 80℃ 浦铜片 热水 白磷 9、化石能源是有限的，目前人类正面临着能源短缺的问题，开发，利用太阳能 和风能等新能源是解决能源短缺问题的重要措施。下列不属于化石能源的是 () A.可燃冰 B.石油 C.煤 D.酒精 10、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是() A.火上浇油·-隔绝空气 B.风助火威-一为燃烧提供足够多的氧气 C.釜底抽薪--撒除可燃物 D.钻木取火--使温度达到可燃物的着火点 11、下列有关燃料及其利用的说法正确的是() A.应该有效地提高煤等化石燃料的利用率 B.所有的化学反应过程中都会发生放热现象 C.埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是甲烷 D.消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是降低了可燃物的着火点 12、实验桌上因打翻酒精灯而着火时，最简单最好的扑灭方法是() A.用手扑灭B.用湿布盖灭 C.赶紧逃跑D.拨打电话119 13、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是() A,熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 B.通电的电热毯着火时，用水浇灭 C.篝火晚会时，把木柴架空，有利于木柴充分燃烧 D.只要可燃物的温度达到着火点，可燃物就能燃烧 14、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是() A B c D 实 硫 装 硫在氧气中 测定空气中氧气 铁丝在氧气中燃 置 燃烧 含量 烧 排水法收集氢气 冷却溅落融熔 解 吸收放出的 通过水体积的变 水将集气瓶内的空气 物，防止集气瓶 释 热量 化得出O2体积 排净，便于观察 破裂 A.A B.B C.C D.D 15、如图所示是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花，花盆表面的太阳能电板在 光照下，产生电流驱动电动机，使小花左右摆动。下列有关该小花摆动过程中能 量转化的描述正确的是（) A.叶片将光能转化为化学能 B.电动机将机械能转化为电能 C.太阳能电板将太阳能转化为电能D.小花将动能转化为化学能 16、下列关于燃烧与灭火的说法正确的是() Mg CO A A.将煤球做成蜂窝状，目的是延长煤燃烧的时间 B.由图A可知，火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点 C.由图B可知，金属镁引起的火灾不能用CO2灭火 D.蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹走了蜡烛周围的空气 二、填空题。 17、2021年10月，某地一车辆突然起火。经调查，事故起因是车主将打火机放 在车内，经过持续暴晒，打火机爆炸引起可燃气体泄漏，遇车内火星引起二次爆 炸而引发火灾 (1)车内二次爆炸的原因是可燃气体遇到火星在 产生大量的热使气体体积 而发生爆炸。 (2)可燃性气体在空气中达到一定含量时，遇到明火会发生爆炸。已知几种气 体的爆炸极限如下表，其中最容易发生爆炸的