内容正文:
欢迎走进高中生物课堂
什么是生物学?
生物是什么?
为什么学生物学?
怎样学好生物学?
什么是生物学?
生物学:是研究生命现象和生命活动规律的科学,而(观察)和(实验)是研究生物科学的基本方法。它是农业科学、医药科学、环境科学及其他科学和技术的基础。
什么是生物?-生物的特征
生石花
钟乳石
1、生物具有相同的化学成分
什么是生物?-生物的特征
2、细胞是最基本的结构和功能单位
3、新陈代谢
4、稳态
5、应激性
6、生殖和遗传
7、进化
必修一
分子与细胞
必修二
遗传与进化
选必一
稳态与调节
选必二
生物与环境
选必三
生物技术与工程
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为什么学习生物学?
合格性考试(高一第二学期5月中旬): 学业水平测试,生物100分,分A、B、C、D四个等级,如果没过拿不到高中毕业证,部分高校的专业有等级要求。
新高考政策:3+1+2
3 即语数外,各150分(全国统一命题)
1 即物理、历史 二选一,各100分(省考试院命题)
2 即思想政治、地理、化学、生物学 四选二 各100分(省考试院命题)
1、课前:预习教材,完成预习案。(课前检查预习)
2、上课时:认真听讲(良好的课堂纪律)、做笔记(笔记做在书上,先听后记),重点理解知识点
3、课后:
(1)整理知识框架,并记忆
(2)认真完成训练案和课后习题
怎样学好生物?-每日学习
1.完成章节课后题并做本章节的思维导图(随机抽取5人到办公室讲解思维导图)
2.理解并记忆预习案的基础知识(随机抽查5人到办公室背诵)
3.整理纠错本,要求写清题目的考点、错误原因(随机抽取5人准备一道好题),给同学们讲,接受同学们的提问。
怎样学好生物?-每章学习
这是学生物的方法也是我对你们的要求。
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科学家访谈
思考:
为什么选施一公院士做这则科学家访谈呢?
施一公院士有哪些科研精神值得我们学习?
人类社会能有今天的高度文明和现代化,靠的是科学技术的发展和进步!高中阶段的学习内容包含了人类几百年来科学研究的结晶。
-施一公
在上课之前,我们先来看一则访谈记录,把课本打开到目录后面的科学家访谈,给大家2分钟时间,快速了解一下访谈内容。
这则访谈的内容主要讲的是中国科学院院长,西湖大学校长,博士生导师施一公院士,就生物学研究的相关问题作出了回答,给出了同学们一些学习生物学的建议。
施一公院士说 人类社会能有今天的高度文明和现代化,靠的是科学技术的发展和进步!高中阶段的学习内容包含了人类几百年来科学研究的结晶,因此我们要沉下心来,安心学习,打好基础,培养对生物科学的兴趣,希望今后能为我们人类文明的进步贡献智慧和力量。
第一章的内容是走近细胞,下面我们一起来观看一个视频。
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2017年11月27日世界上首个体细胞克隆猴在我国诞生。培育过程:将猴的体细胞移植到去核卵细胞中形成重构胚胎,再由该胚胎发育成完整个体。
每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
——美国细胞生物学家威尔逊
第1章 走近细胞
2017年11月27日世界上首个体细胞克隆猴在我国诞生,并且登上了自然科学顶刊cell的封面。培育过程:将猴的体细胞移植到去核卵细胞中形成重构胚胎,再由该胚胎发育成完整个体。两个小小的细胞就会有如此大的能量,怪不得生物学家威尔逊说过一句话:每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
看来我们有必要重新认识一下细胞了。
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学习目标
记住细胞学说
的内容和意义
通过了解细胞
学说的建立过
程,了解生物
学问题探究的
过程
举例说明细胞
是生命活动的
基本单位
能够区分生命
系统的结构层
次
第1节 细胞是生命活动的基本单位
接下来 我们就进入今天的学习内容 第一章第一节 细胞是生命活动的基本单位
本节课的学习目标。
现在我们觉得“细胞是生命活动的基本单位”这句话非常简单,但是得出这一结论确经历了漫长的时间,是多位科学家共同努力的结果。现在大家跟着老师一起了解一下细胞学说的建立过程。
细胞学说及其建立过程
(1)从人体的解剖和观察入手-----从器官到组织
1543年,比利时的____________通过大量的尸体解剖研究,揭示了人体在_________水平的结构;法国的_________经过对器官的解剖观察,指出器官由低一层次的结构 ________构成。
(2)显微镜观察资料的积累-----认识细胞
1665年,英国科学家______________用显微镜观察植物的木栓组织(死细胞),发现了这些组织由许多规则的小室组成,将其命名为____________;荷兰磨镜技师______________用自制的显微镜,观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等活细胞;意大利的马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的_______