单元11 模块一 分立元件门电路的认知（课件）- 《电工电子技术与技能》同步教学（机工版·2019）

单元十一门电路基础知识 模块一分立元件门电路的认知 模块二集成门电路的认应用知与应用 单元十一门电路基础知识 模块一分立元件门电路的认知 模块一分立元件门电路的认知 【学习日标】 回 1.理解逻辑值1和0的含义。 回 2.学握三种基本逻辑门电路一与门、或们和啡门的电鸡站粉及逻耕关系的衣达方法，包播亚辑符号、真 值表和辽梯表达式 回 3.了解由与非门、或非门和异或门等复合门电路的结构及逻辑关系的表达方法，包 括逻辑符号、真值表和逻辑表达式。 【能力目标】 u 1.能够解释逻辑体制的含义。 2能够利用所学知识分析基本门电路和复合门电路输入 和输出之间的关系。 模块一分立元件门电路的认知 一、基本逻辑门电路 （一)与逻辑与“与”门电路 *1.与逻辑关系 只有当开关A、B全部闭合时，灯Y才亮；否则Y不会亮。 这个例子说明，只有决定事物的全部条件同时满足时(A 和B必须同时接通)，结果才会发生(Y亮)，这种逻 *辑关系称为“与”。 模块一分立元件门电路的认知 *2.与逻辑关系的表示方法 米 (1)真值表 米 A、B表示条件（开关的状态），Y表示结果（灯的状 态)。用符号“输表丞开关通衫输追、“0”表示开关 断和灯灭 A B Y 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 模块一分立元件门电路的认知 (2)逻辑函数式 *A、B表示逻辑变量，Y表示逻辑结果。 *与逻辑的函数表达式为： *Y=A·B *逻辑运算规则： 米 0·0=00·1=01·0=01·1=1 *与逻辑的功能为“全1出1，有0出0”。 模块一分立元件门电路的认知 (3)逻辑符号 B 模块一分立元件门电路的认知 (二)“或”门电路 *1.或逻辑关系 *只要开关△和R由任音一人拉涌 灯Y就能亮；只有当 两个开关 B 模块一分立元件门电路的认知 *2.或逻辑关系的表示方法 米 (1)真值输 入 输出 A B Y 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 模块一分立元件门电路的认知 （2)逻辑函数式 *逻辑表达式：Y=A+B 米 逻辑运算规则： *0+0=00+1=1 1+0=1 1+1= *或逻辑的功能为：“全0出0，有1出1”