1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

新课导入 【国家继续推进脱贫地区乡村振兴，你有何看法？】 第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 政治认同：了解共享发展的措施及意义。 道德修养：关心改革，树立改革精神。 法治观念：知道发展的根本目的，理解改革是一场深刻的革命。 健全人格： 能够辩证的看待物质富足与生活幸福之间的关系，能理性回应一些社会问题。 责任意识：追求共同发展，实现全体人民的共同富裕需要人人共建。 【核心素养目标】 教学重点：全面深化改革的原因 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 学习任务 1.为什么要全面深化改革？（为什么） 2.如何推进全面深化改革？（怎么做） 3.为什么要共享发展成果？（为什么） 4. 怎样共享发展成果？ （党和政府怎么做） 什么是共同富裕？ 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 实现共同富裕是一个_______ = 提醒： 过程。 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 思考：如何才能走向共同富裕呢？全面深化改革，共享发展成果 01 改革进行时 从 1978 年中国实行改革开放到今天，我们仅用 40 多年的时间，就让中国从一穷二白变成今天的世界第二大经济体，在中国共产党的领导下，我们实现了第一个百年目标，今天中国强大如斯，幸福如斯，按道理我们可以歇歇了，但是新时期，经济面临一系列突出的矛盾和挑战，前进路上有问题和困难。要解决这些挑战和问题，就必须将改革进行到底！ 3 结合视频分享交流：进入新时代，我国继续进行的改革是一场什么样的改革？ 改 革 进 行 时 相关链接 ：全面深化改革 内涵 改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 思考：我国为什么要坚持全面深化改革？ 改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就： 经济建设取得巨大成就 民主法制建设迈出重大步伐 人民生活不断改善 生态文明建设成效显著 强军兴军开创新局面 全面从严治党成效显著 ①实践经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（必要性） 1.全面深化改革的原因? 人民对美好生活的向往 更满意的收入 更轻的学习负担 更稳定的工作 受更好的教育 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 发展不平衡、不充分 ②面对新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 对策：解决我国主要矛盾的根本途径是大力解放和发展生产力。将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。不断把新时代改革开放继续推向前进。 矛盾 由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 中国从2011年开始，经济增长速度连续低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？ 能源消耗 技术短板 环境污染 年 份 中国GDP年度增速 2022年 3% 2021年 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% ③进入新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 对策：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 1.为什么改革只有进行时，没有完成时？ （全面深化改革的原因） 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 2.如何进行全面深化改革？ 要促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 促进区域协调发展 坚持中国特色新型城镇化道路 推动城乡发展一体化 改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。 原因五：时代特色 2.如何进行全面深化改革？ 全社会要不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 1.为什