7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.2 爱在家人间 01 体味亲情 慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖. 游子吟—孟郊 对家人割舍不断的情感 齐读 感受 母爱 亲情的来源 ①给了我们生命 ②为我们的生活操劳 ③分享我们的喜悦 ④分担我们的忧伤 他们谁更爱孩子？ 每个家庭的亲情表现形式不尽相同。 每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感……这种感情就是家庭中的亲情之爱。 什么是亲情？（题目写在P76底下） 亲情的表现 温馨和睦 磕磕绊绊 深沉内敛 自然随和 亲情的表现？(题目写在P78顶上) 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……不能因为它的平常而忽略它。 篇章二、爱的碰撞 为什么我们与父母会发生矛盾和冲突？ 在哪些方面会与父母发生冲突？ 学习成绩 兴趣爱好 交友问题 个人隐私 小组讨论：#吐槽父母与我的矛盾# @同学们 （提示：可以从学习、兴趣爱好、交友、课外读物、零用钱消费等方面进行讨论） 2.为什么我们与父母会发生爱的碰撞？（亲子冲突的原因？） （2）面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖心理） P79 （1）我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 （独立意识增强）P79 （3）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理）P80 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人 青春期、未成年 成熟 渴望独立、有时不能控制情绪 丰富 少 大部分知识多 有限 求稳、保守 开放、创新、偏激 冷静、谨慎 冒险、变化快 多 子女、学生 （4）我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大。（代沟）P81 2.为什么我们与父母会发生爱的碰撞？（亲子冲突的原因？） ①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立意识增强）P79 ②面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖心理） P79 ③我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理）P80 ④我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大。（代沟）P81 请结合视频及自己的生活分析： 你是否认同朵朵的处理方式？这样做有什么影响？ 你认为朵朵与父母的冲突谁应负责？ 你有哪些化解亲子冲突的好方法？ 3.亲子冲突的危害（P81） 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自身的努力。 三：沟通传递爱 小丽觉得她妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要她穿上厚外套。 接下来，小丽和妈妈发生了什么呢？ 思考： 1.如果你是小雪，你会怎么做?以小组为单位，分别扮演小雪和妈妈进行情境表演。 2.反思同学们的表演，看看哪些结果是自己所期望的。 3.讨论：自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。 与父母沟通的技巧有哪些？ 关注事实 把握时机 留意态度 选择方式 考虑环境 与父母发生矛盾，我们怎么办？ 情景一 周末放假回家，本想好好享受一下悠闲舒适的家庭生活，可父母老是叫你学习。你该怎么办？ 情景二 父母不喜欢那么多同学打电话给你或到你家玩，但拒绝别人又好像很没面子，你该怎么办？ 情景三 面对唠叨型的父母，你怎样应对？ 【走进生活】出谋划策 （1）爱需要呵护 爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 （2）接纳、理解父母的爱 我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。 亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 【我的收获】 通过一节课的学习，你收获了什么？ 爱在家人间 体味亲情 爱的碰撞 沟通传递爱 含义 表现 产生原因 解决方法 发现爱 呵护爱 表达爱 归纳新知 $$