7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1 家的意味 学习目标 1、家庭的含义是什么？P71 2、家对我们有什么意义？P72-74 3、为什么要孝亲敬长（孝敬父母）？P74 4、如何孝亲敬长（孝敬父母）？P74-75 1 生命的居所 同学们，我们每个人都有一个属于自己的家，在你的心目中，“家”是什么？ 1 认识家 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 一、什么是家庭？ 婚姻关系 小两口结婚成了家 血缘关系 宝宝降生使家庭喜添新成员 收养关系 养子女与养父母成为一家人 家庭是我们人生的加油站，我们每个人都需要从家庭中汲取营养。我们能离开家庭单独生存吗？ 2 品味家 家是我们身心的寄居之所，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。 1 2 二、家的意义或重要价值？ 家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。请同学们以小组为单位，结合自己的生活体验，探究分享你对家庭功能的认识。 探究与分享 生育功能 3 家庭 功能 抚养和赡养功能 情感交流功能 教育功能 休闲娱乐功能 4 2 5 6 1 经济功能 小明住在南宁市区，父亲是医生，母亲是会计师。小明的父母不仅供小明和弟弟上学，同时还赡养爷爷奶奶。春节的时候，父亲带全家人一起回老家，一大家子人高高兴兴的围在一起庆祝团圆。期间，全家人一起走亲戚，一起去爬山。父亲时常教育小明和弟弟要尊重老人、孝敬老人。 扶养和赡养功能 情感交流功能 教育功能 休闲娱乐功能 生育功能 体现了家庭的哪些功能？ 经济功能 练一练 02 中国人的“家” 合作探究三： 有人说，世界上最大的动物迁徙是 ——中国的春运。 思考：1.你从春运人们拥挤的身影和激动的眼神中感受到怎样的情感？ 2.是什么吸引着在外的游子们这么做？ 3.在中华文化中，家到底意味着什么？ 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 3、在中华文化中，家是什么？ 谈一谈： 你知道的，我国传统文化中广为流传的“家规” “家训” 4、我们为什么要孝亲敬长 ? ①“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，尊亲孝长是中华民族的传统美德。 百善孝为先 一粥一饭，当思来之不易； 朱柏庐《治家格言》 宜未雨绸缪，勿临渴而掘井。 朱柏庐《治家格言》 静以修身，俭以养德。 诸葛亮《诫子书》 父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 颜之推《颜氏家训》 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 更多精美模板请访问卡卡办公网：https://www.kakappt.com 更多精美模板请访问卡卡办公网：https://www.kakappt.com 《老年人权益保障法》规定：子女对老人有经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务 多部法律都对孝亲敬长有相关的规定，这说明什么？ ②孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务 《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《婚姻法》规定：子女对 父母有赡养扶助的义务。 4、我们为什么要孝亲敬长 ? ①“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，尊亲孝长是中华民族的传统美德。 ②孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。 4、我们为什么要孝亲敬长 ? 有人说：“作为初中生，还没有经济能力，所以还不能孝敬父母，等我长大了，我一定挣好多钱，让父母过上好的生活！” 你认为这种说法对吗？初中学生在孝敬父母和长辈上能做些什么呢？ ①尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用实际行动表达孝敬之心。 5、我们如何孝亲敬长 探究活动四： 尊敬 倾听 感恩 ②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ④用行动表达感恩之情。认真学习，主动承担力所能及的家务劳动 ③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 5、我们如何孝亲敬长 思考：你是如何看待他们的不回家？ 家是最小的国，国是千万家。在中国人的精神族谱中，国家与家庭、社会个人都密不可分。 课堂检测 一、单项选择题  1.下列可以确立家庭关系的是（  ） ①小赵和小张到民政部门领取结婚证  ②“十月怀胎，一朝分娩”，小宝宝的降生使家庭喜添新成员  ③老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍，依法到孤 儿院收养了一个两岁的小女孩  ④丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了 A.①②③       B.②③④      C.①③④     D.①②③④ D 2.“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风