第6课 现代科技进步与人类社会发展 同步练习--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

《第6课 现代科技进步与人类社会发展》同步练习 一、巩固基础 知识点1 现代科学技术的发展 1.[2023广东茂名二模]基础设施有“传统”与“新型”之分，下表是对二者的简介。 传统基础设施 主要包括铁路、公路、机场、桥梁等。这一领域，中国相对完善，但仍存在短板 新型基础设施 一般认为包括5G、特高压、城际高速铁路和城际轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能、工业互联网、物联网等。这些领域，中国有较大发展空间 据此可知，加快新基建( ) A.旨在带动重工业的发展 B.有助于新兴产业的发展 C.改变基础设施落后局面 D.旨在替代传统基础设施 2.[2023四川成都外国语学校期中]1731年德国人彼特·亨克斯依托当地的稀有金属矿产和制刀剑传统，外加30多道工艺，创立双立人品牌。1867年双立人成立现代化钢材铸造车间，1939年研发成功独有的低温冰锻技术。双立人品牌长盛不衰的主要原因是( ) A.注重品质坚持技术创新 B.及时转化工业革命成果 C.采用现代化机器大生产 D.国家统一助力企业发展 3.[2023浙江丽水期末]下图为1945年8月9日发表的漫画《孩子，玩这个美妙的球吧？》：左侧站立者为美国总统杜鲁门，他的上衣口袋里装着写有“原子”（The Atom）字样的手册，右手拿着原子球正逗引在地球上爬行、代表人（HUMANITY）的婴儿，原子球下面的文字是“生存或死亡”。作者旨在表达( ) A.原子能的出现是一把双刃剑 B.原子能的诞生源于美苏争霸 C.对美国掌握原子能潜在威胁的巨大担忧 D.原子弹的爆炸标志着美国成为世界霸主 4.下面是1901—2000年诺贝尔自然科学类奖获奖人数统计表（部分），从中可以得出的结论是( ) 时间 颁奖总数（个） 主要国家获奖人数（人） 德 英 法 美 1901—1920年 61 19 8 10 2 1921—1940年 70 17 15 5 11 1941—1960年 88 6 15 0 42 1961—1980年 125 8 21 6 65 1981—2000年 127 14 7 4 72 A.科技对人类社会的影响日益增强 B.欧洲国家长期拥有世界科技优势 C.第三次科技革命使科技合作加强 D.美国在新的科技革命中优势明显 知识点2 现代科技进步的革命性意义 5.有学者认为，以3D打印为标杆的新兴制造业，由于技术含量提高、成本降低、生产周期缩短，更适应个性化、高端化的需要，并且能简化产品设计、生产、销售流程，有可能使目前盛行的大规模“流水线生产”被分散化和社会化生产代替。据此可知该学者认为第三次科技革命可能( ) A.使非西方国家丧失全球贸易优势 B.推动世界经济增长模式转型 C.带来国际政治经济格局的巨变 D.引起新一轮的科技大发展 6.[2023福建龙岩期中]九五计划时期（1996—2000年），我国在利用清洁能源降低汽车排污、净化大气环境等方面取得了显著成效；在新能源、可再生能源技术开发方面的进展以及对质子膜燃料电池、甲醇重整制氢等关键技术的突破，为制造环保汽车准备了新型动力来源。这反映出科技进步( ) A.加快科技成果转化速度 B.推动可持续发展理念的形成 C.加快了社会现代化步伐 D.成为各国综合国力竞争焦点 7.[2023福建漳州三模]随着人工智能技术的发展，制造业生产“智能化”成为发展新趋势，经济增长方式得到优化。与此同时，实证分析证实，“自动化”生产将造成技术性失业，对中低技能劳动者产生挤出效应。据此推知，现代科技进步( ) A.影响了劳动力的需求 B.推动了生产力的跃进 C.改变了社会生活方式 D.降低了产业要素成本 二、提升能力 1.20世纪五六十年代，美国对产业结构进行了重大调整，将钢铁、纺织等传统产业转移到日本和联邦德国，国内则致力于集成电路、精密机械、精细化工、家用电器和汽车等资本和技术密集型产业的发展。这一重大调整( ) A.推动资本主义世界市场的最终形成 B.加速了全球科技中心转移 C.直接诱导了第三次科技革命的发生 D.巩固了美国经济霸主地位 2.美国某科学家指出：“阿波罗计划促进了计算机工业的迅速发展，该产业的收益从1969年的10亿美元增加到1972年的80亿美元。”另一科学家这样评价阿波罗计划：“肯尼迪总统的愿望实现了，只是代价过高。可以说，阿波罗计划是一份难以继承的遗产。”材料中两位科学家( ) A.从经济角度辩证看待阿波罗计划 B.肯定了阿波罗计划的长远意义 C.都促进了美国航天业的持续发展 D.以冷战思维认识科技的重要性 3.二战后机器人和其他代替劳动力装置的采