内容正文:
班级: 姓名:
Starter Unit 2 What’s this in English?
第三课时(1a-2e)
【学习目标】
1) 知识目标:
掌握字母Ii-Rr.
掌握词汇:ruler, map, quilt, jacket, key, pen, orange, cup.
掌握句型:—What’s this/that in English? —It’s a/an ….
2) 能力目标:
能使用句型What’s this/that in English?来询问及确认物体。
能正确区分不定冠词a/an 以及指示代词this/that的初步用法。
3)情感目标:通过学习物品名称,加深对物品的认识,增强空间概念及学习积极性。
【重点、难点】
1) 重点:
用句型What’ s this/that in English?来询问及确认物体。
区分不定冠词a/an 以及指示代词this/that的初步用法。
字母Ii-Rr的听、读、写。
2) 难点:区分不定冠词a/an 以及指示代词this/that的初步用法。
【导】
看1a中的图片,然后根据中文默写英文单词。
杯子 尺子 橙子
钢笔 钥匙 夹克衫
被子 枕头 地图
这个 那个
【思】
一、思考并且讨论什么情况用this,什么情况用that?a与an 用法的区别,能省略吗?
二、观察课本上2c中的字母,总结以下规律:
1. 大写字母书写时占行有什么规律?
2. 小写字母中占一、二、三行的分别有哪些?
3.一笔写成的大小写字母有哪些?
【议】小组讨论以下内容:
1. 不定冠词a/an的用法有何区别?
2. 指示代词this/that的用法有何区别?
【展】展示1a对话,并按照1a的物品编新对话;黑板展示2d的答案,并注明书写顺序。
【评】评1c,2d
【课堂小结】引导学生一起总结。
【测】
一、单项选择。
( )1. What’s this English?
A.at B.in C.of D.with
( )2. This is pen.
A./ B.a C.an D.the
( )3. It is ruler.
A.the B./ C.an D.a
( )4. —What’s this in English? —It’s an .
A. map B.quilt C.jacket D.orange
( )5. Alice, what’s (那个) in English?
A.this B.these C.those D.that
二、选择大小写不一致的一组字母。
( ) 1. A.Oq B.Pp C.Kk
( ) 2. A. Mm B. Gj C. Rr
( ) 3. A. Ij B. Qq C. Nn
( ) 4. A. Kk B. Oo C. Li
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