内容正文:
班级: 姓名:
Starter Unit 1 Good morning
第一课时(1a-2e)
【学习目标】
1.会说会写英文字母Aa-Hh。
2.会说会写会运用关于打招呼问候他人的句型。
3.会认会读一些简单的英文名字。
【重点、难点】
1.学会使用见面打招呼的用语:
句型: -Good morning! -Hello! -Hi!
2.掌握Aa-Hh八个字母的顺序,读音及书写。
【导】
1.Enjoy the song “Good morning”.
2.How many letters are there in English?
3.Do you remember how to greet others?
【思】
1、会说会写英文字母Aa-Hh(认真看书注意字母的书写规则)
2、完成课本2d部分。
3、读一读下列人名,然后根据人名的首字母进行人名排序。
Bob Grace Helen Alice Cindy Eric Frank Dale
4、 会说会默写会运用下列单词。
1.嗨______ 2.喂______ 3.好的______ 4.早晨______ 5.硬黑______ 6.光盘______
7.英国广播公司______
5、 大声朗读下列对话并编写自己的对话。
1. A: Hi, Helen! B: Hi, Bob! A:________________B:________________
2. A: Hello, Frank! B:Hello, Eric! A:________________B:________________
3. A: Good morning, Cindy! B: Good morning, Dale!
A:_____________________B:____________________
【议】
小组合作讨论,组内小展示。不仅要展示答案,还要说明原因,展示者声音适度,听展者做好质疑补充。
【展】
各小组抽任务条,小组长根据任务条组织组员准备班内大展示。
【评】课堂小结
1. 问候他人的用语。
2. 字母Aa-Hh会读并会按笔顺写。
3. 会读会认简单的人名。
【测】
1、 写出下列字母的左邻右舍。
1. A____C 2. b c____ 3. C____E 4. E____G 5. f____h 6. D E____
2、 写出下列大写字母的小写字母。
1.BEE_______ 2. BAG_______ 3. BED_______ 4. HB_______
5.CD ________ 6. ABC_______ 7. AD_______ 8.CAAC_______
3、 根据上下文补全对话。
A: Good ___________________, Dale!
B: Good morning, Cindy!
A: Hello, Helen!
B: _________, Dale!
A: Hi, Eric!
B: _____, Cindy!
4、 如果你在早上遇到你的老师你应该说:________________________________
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