5.《阿Q正传》《边城》课件43张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

1 学习目标 01 02 03 04 把握故事情节，体会主题思想。 领悟小说主旨，理解精神胜利法的实质，分析评论我们身边人身上存在的阿Q精神。 鉴赏小说细腻入微、逼真传神的心理描写。 了解小说中的自然环境描写与社会环境描写的作用。 2 学习重点 领悟小说主旨，理解精神胜利法的实质，分析评论我们身边人身上存在的阿Q精神。 把握故事情节，体会主题思想。 学习难点 3 教法与学法 4课时 学习课时数 阅读引导法、问题设计法、比较阅读法、团队合作法 4 01 第一课时 教学过程 更多优质模板尽在当图网 http://www.99ppt.com/ 5 一、情境导入 《亚洲周刊》对20世纪全世界范围内用中文写作的小说进行了排名，推出了“20世纪中文小说一百强排行榜”。在这一排行榜中，鲁迅的小说集《呐喊》位列第一，沈从文的小说《边城》名列第二。今天我们有幸能在同一堂课中遇见选自《呐喊》的《阿Q正传》和沈从文的《边城》。 更多优质模板尽在当图网 http://www.99ppt.com/ 6 二、学习活动 作者简介 写作背景 《阿Q正传》 《边城》 学习活动一：走进文章作者，了解写作背景。 更多优质模板尽在当图网 http://www.99ppt.com/ 7 作者简介 写作背景 《阿Q正传》 鲁迅(1881~1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等，散文集有《朝花夕拾》《野草》等，杂文集有《坟》《且介亭杂文》《而已集》《华盖集》《华盖集续编》等。 辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，但它没有完成反帝反封建的民主革命的伟大任务。统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育，正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。鲁迅以思想家的冷静和深邃思考，以文学家的敏感和专注，观察、分析着所经历所思考的一切，感受着时代的脉搏，逐步认识自己所经历的革命、所处的社会和所接触的人们的精神状态。 《边城》 沈从文（1902-1988），原名沈岳焕，我国现代小说家、散文家、文物研究家。其文学创作宏富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种，是现代文学史上最多产的作家之一。其中短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》，长篇小说《边城》《长河》是其代表作。 《边城》成书于1934年4月，那正是沈从文爱情事业双丰收的季节。1931年社会虽然动荡不安，但总体上还是稍显和平，这个时候中国有良知的文人，都在思考着人性的本质，沈从文自然是走在前沿的，于是，他希望通过自己对湘西的印象，描写了一个近似于桃花源的湘西小城，给都市文明中迷茫的人性指一条明路。人间尚有纯洁自然的爱，人生需要皈依自然的本性。 更多优质模板尽在当图网 http://www.99ppt.com/ 8 学习活动二：通读《阿Q正传（节选）》《边城（节选）》，感知文章内容。 （1）通读全文，要求读准字音，扫清理解上的文字障碍。 （2）标注精彩语段，记下阅读困惑。 更多优质模板尽在当图网 http://www.99ppt.com/ 9 《阿Q正传（节选）》 请思考：如果让你用一个词来形容阿Q，你会用哪一个词？为什么？ 的阿Q 明确： 自尊自大、自轻自贱、自欺欺人、欺软怕硬、麻木不仁、奴性十足 更多优质模板尽在当图网 http://www.99ppt.com/ 10 《边城（节选）》 请思考：如果让你用一个词来形容边城的人们，你会用哪一个词？为什么？               的边城人 明确： 淳朴、善良、真诚、友善、尽责、热情、纯真 更多优质模板尽在当图网 http://www.99ppt.com/ 11 课后作业 阅读全本《阿Q正传》和《边城》。 更多优质模板尽在当图网 http://www.99ppt.com/ 12 02 第二课时 更多优质模板尽在当图网 http://www.99ppt.com/ 13 学习活动 鲁迅和沈从文都十分关注中国普通民众的生活和精神世界,但观察和描写的角度却有很大的不同。研读本单元的两篇小说,完成下列任务。 1.通读《阿Q正传》全篇,思考几个问题:鲁迅说他写《阿Q正传》是因为“要画出这样沉默的国民的魂灵来”,怎么理解鲁迅的创作动机?有人说阿Q的“精神胜利法”是我们民族落后的“国民性”的集中体现,也有人说“精神胜利法”是人类摆脱绝望处境的一种常见的精神反应,对此你怎么看?在老师指导下,搜集并阅读相关评论,围绕“说不尽的阿Q”这个话题,形成自己的看法,与同学讨论。 学习活动一：《阿Q正传》《边城》专题讨论会 更多优质模板尽在当图网 http://www.99ppt.com/ 14 理解鲁迅创作《阿Q正传》的动机，可以从下面几个方面