第18课 挽救民族危亡的斗争 同步练习--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2023-08-09
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第18课挽救民族危亡的斗争 同步练习 一、单选题 1.1900年6月,英美帝国主义与清南方各省督抚达成“东南互保”协议。清室向|十一国宣战后,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞、两广总督李鸿章和闽浙总督许应骥、四川总督奎俊、铁路大臣盛宣怀、山东巡抚袁世凯,即和各参战国达成协}义,称东南互保。他们称皇室诏令是义和谢胁持下的“矫诏、乱命”,在东南各省违抗支持义和团的命令。这一现象共同说明(  ) A.中央失去对地方有效控制 B.国家权力出现“外(地方)重内(中央)轻”格局 C.国家权力呈现“内(中央)外(地方)皆轻”格局 D.地方督抚与外国侵略者日益勾结 2.史料是人们了解、认识历史的重要依据。下列可用来研究“百日维新”的原始史料是(   ) A.史书《戊戌政变记》 B.电视剧《戊戌风云》 C.连环画《百日维新》 D.“明定国是”诏书 3.《马关条约》签订后,外国铁路设施大大破坏了传统的运输体系。两条老的南北干线——大运河和从汉口到北京的陆路——在与铁路的竞争中失败,成千上万的船夫、车夫、客栈店主和商人失业。随着南来的贡米运输在1900年变成现金支付,大运河差不多就成为明日黄花。这种现象(   ) A.体现清政府沦为列强统治中国的工具 B.推动中国完全沦为半殖民地半封建社会 C.揭示了义和团盲目排外的深层原因 D.列强经济侵略以商品输出为主 4.1901年,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西等十一国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。这表明20世纪初 A.中国的民族危机空前严重 B.列强实现了瓜分中国的计划 C.中国维新变法的条件成熟 D.地主阶级洋务运动彻底破产 5.在北京东交民巷设立“使馆界”是那个条约的内容 A.《辛丑条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《南京条约》 6.下面为1900年西方创作的名为《迎接龙的挑战》的漫画。这次“挑战”之后 A.西方列强掀起了瓜分中国的狂潮 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会 C.两方列强获得了开设工厂的权利 D.清政府变成了列强统治中国的工具 7.“还我江山还我权,刀山火海爷敢钻,哪怕皇上服了外,不杀洋人誓不完”。这首民谣应出自 A.鸦片战争时期 B.太平天国运动时期 C.甲午战争期间 D.八国联军侵华战争期间 8.梁启超认为,“柔弱之文明”是不能够抵挡“野蛮之武力”的,中国国民一遇到势力强于自己的,就忍让、畏惧、讨好的这种怯弱性格,最终造成了“中国以文弱闻于天下”。由此可知,梁启超 A.改变维新变法主张 B.否定中国传统文化 C.传播西方民权思想 D.倡导尚武兴国精神 9.梁启超在《新史学》中痛斥《二十四史》是“帝王将相家谱”。与此相对应,他主张历史应该 A.写全体国民的历史 B.引进历史进化的史观 C.借鉴新的历史资料 D.关注经济文化的演进 10.梁启超评论一史事,“实政府与民间之合体也,而其所向之鹄各异。民间全出于公,愚而无谋,君子怜之;政府全出于私,悖天不道,普天嫉之”。该史事是(   ) A.太平天国运动 B.台湾武装抗日斗争 C.戊戌变法 D.义和团运动 11.戊戌变法是以康梁为代表的先进知识分子在内忧外患的刺激下所展开的一场救亡图存运动。它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型……使国家步入世界发展的轨道,走上现代化的道路。这段话反映出(   ) A.思想家开始认识到学习西方的重要性 B.本质上仍然是“中体西用” C.成功的推动了中国社会的转型 D.试图变革中国的政治体制 12.在《瀛衰志略》一书中,福建巡抚徐继畲特别强调,彼得大帝“尝以俄人不善驶船,变姓名走荷兰,投舟师为弟子,尽得其术乃归,治舟师与瑞典战,胜之。”并认为“俄罗斯近世之强大,实自彼得罗始也。”这可以用来说明当时() A.近代民族观念逐渐形成 B.清政府积极向俄国学习 C.民族危机刺激国人觉醒 D.部分士人海洋意识增强 13.中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是 A.三元里人民抗英斗争 B.五四运动 C.太平天国运动 D.义和团运动 14.1897年,梁启超在湖南时务学堂任总教习时,强调学生要进行“体操锻炼”。严复根据进化论原理,在《原强》中写道:身体“逸则弱,劳则强”。这些主张(   ) A.重视发展近代体育事业 B.深化洋务运动的核心思想 C.保障民族资本主义发展 D.有利于君主立宪政体确立 15.晚清时期,中国人民为挽救危局努力探索国家出路。这些探索包括 ①太平天国运动  ②洋务运动  ③戊戌维新运动  ④义和团运动 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 二、材料分析题 16.每逢社会转型时期,政治制度往往会发生根本性变化。阅读下列材料并回答问题: 有学者认为:西周封建制度下,主权经由层级的结

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