1.2细胞的统一性和多样性 （第2课时）学案 2022—2023学年高一上学期生物人教版必修1

高一生物必修一 课型：新授 第一章第二节细胞的多样性和统一性 第二课时细胞的多样性和统一性 【教学目标】 1、 掌握真核细胞和原核细胞的区别与联系 2、 学会如何判断真核生物与原核生物 【教学重难点】 教学重、难点：真核细胞与原核细胞的区别 【教学流程】 1、 导入新课，板书课题 观察多媒体上的两幅图片（蓝藻细胞与洋葱外表皮细胞）想一想它们在形态结构上有什么异同么？ 2、 出示目标，明确任务 1、 掌握真核细胞与原核细胞在形态结构上的异同 2、 理解什么是真核生物；什么是原核生物 3、 掌握如何判断真核生物与原核生物 三、学生自学，独立思考 认真读书、独立思考、解决问题，把知识点、重难点和疑难点作出标记。 四、自学指导，紧扣教材 1、 观察图1-6和P12支原体结构模式图，完成下面表格 原核生物 鞭毛 细胞壁 营养方式 共同结构 大肠杆菌 蓝细菌 支原体 2、蓝细菌含有哪些色素？为什么是自养生物？ 3、水华产生的原因和危害是什么？ 4、自学课本P10-11，完成下面表格 比较项目 原核细胞 真核细胞 大小 最主要的区别 细胞壁 细胞器 细胞核 生物类群 共同点 五、自学展示，精讲点拨 （一）学生展示 （二）点拨 ①真核细胞与原核细胞的在结构上的异同列表格比较 ②如何判断真核生物与原核生物（总结） 6、 课堂小结，构建知识树 七、整理知识，背诵记忆 八、当堂训练，巩固运用 完成课本12页习题。 $$