精品解析:河南省周口市太康县二中2022-2023学年高一12月月考生物试题

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2023-08-09
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学科网 空组卷四 太康县第二高级中学2022-2023学年上期高一12月月考生物试题 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1,研究人员在某沿海水域发现了一种新型异常大病毒(TtV),它能感染海洋浮游植物(主要是指藻类)而 对动物无影响。TtV主要通过高度集中的浮游植物种群达到有效传播,当浮游植物感染TetV后,其细胞会 自动分解。下列叙述正确的是() A在培养T©V时,培养基中应加入葡萄糖、氨基酸、无机盐等便于病毒直接吸收利用 B.TtV能够利用任何水生植物细胞中的核糖体合成自身蛋白质 C.TtV与海洋浮游植物属于寄生关系,与海洋生态系统的平衡无关 D.某些海洋浮游植物细胞中无成形的细胞核,不借助叶绿体进行光合作用 2.病毒是一种非细胞结构的生命体,但其生命活动离不开细胞。下列有关病毒与细胞的说法,正确的是() A.病毒虽然结构简单,但含有核糖体 B.病毒的遗传物质存在于其拟核区 C.病毒不属于生命系统的结构层次 D.在快递外包装上检测到了新冠病毒,说明病毒可离开细胞进行繁殖 3.细胞形态虽多种多样,但基本结构具有高度的统一性。下列关于细胞的统一性和多样性的表述正确的是 () A细胞都有相似的结构,如细胞膜、细胞质和核糖体,这反映了细胞的统一性 B.细胞均有储存遗传物质的场所,体现了细胞的多样性 C.衣藻和菠菜都能进行光合作用,说明原核细胞与真核细胞在结构上具有统一性 D.细胞的多样性是从细胞的结构角度研究,统一性是从细胞的功能角度研究 4.对图示的生物学实验的叙述,正确的是( b 放大倍数 变为400倍 100倍64个 图① 图② 图③ 图④ A若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多 B.若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像,则向右移动装片能观察清楚℃细胞的特点 C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是 逆时针 第1页/共9页 命学科网 。组卷网 D.若将显微镜的放大倍数由100×换成400×,则图④视野中的64个组织细胞将变为4个 5.微量元素在生物体内含量虽很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。下列实例中可以说明该观点的是 () A.缺P会影响细胞内磷脂和核酸等物质的合成 B.缺Mg时叶绿素含量降低,影响植物的光合作用 C.Fe是构成血红素的成分,缺Fe会导致缺铁性贫血 D.人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低 6为探究种植蕃茄时施用锌肥的最佳浓度范围,科研人员将多株长势相同的番茄幼苗均分为8组,分别喷 施不同浓度的硫酸锌溶液,结果如图所示(不考虑SO2对实验结果的影响)。下列有关叙述错误的是() 481216202428 硫酸锌溶液浓度(mgL) A.锌元素属于番茄生长所必需的微量元素 B.实验中裁培各组番茄幼苗时所使用的土壤基质应相同 C.硫酸锌溶液浓度过高会降低番茄植株的果实产量 D.由实验结果分析,施用硫酸锌溶液的最佳浓度范围是12-16mg/L 7,蜂蜡和峰蜜都是良好保健品,蜂蜡中富含饱和脂肪酸等脂类物质,而蜂蜜的主要成分是葡萄糖和果糖。 下列关于蜂蜡和蜂蜜的叙述,不正确的是() A蜂蜡在室温下呈液态 B.峰蜜主要成分能被人体直接吸收 C.蜂蜜中加入斐林试剂并水浴加热后能产生砖红色沉淀 D.峰蜡的主要成分与峰蜜的相比,其氢的含量高但氧的含量低 8.我国中科院合成了一种药物一脑啡肽,下面是它的结构简式。有关叙述正确的是() 第2页/共9页 学科网 CH, CH一CH -0川 H H H Cil, NH,-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-COOH 2 CH,一 ①啡肽为四肽化合物 ②组成脑啡肽的氨基酸共有4种R基 ③一个脑啡肽完全水解所得氨基酸中共有5个游离的氨基 ④反应物合成一个脑啡肽后,有机物中0原子减少了5个 A.① B.①④ C.②③ D.②③④ 9.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成,因而被称为单体的多聚 体,下列有关叙述错误的是() A单体连接成多聚体伴随着ATP的水解 B.构成生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 C.单体和多聚体都以碳链为基本骨架 D.单体进入细胞的方式不都是主动运输 10.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。图示模型表示细胞甲分泌的激素作用于细胞 乙,此过程主要表明了细胞膜的何种功能() 内分泌细胞 靶细胞 激素 0 血管 A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞 C.进行细胞间的信息交流 D.进行细胞间的物质运输 11.溶酶体在细胞生命活动中起着关键作用,异常的溶酶体pH变化与癌症、炎症等疾病密切相关。准确测 定细胞内溶酶体

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