贵州省毕节市织金县2022-2023学年统编版八年级下学期学业水平检测历史试卷

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2023-08-09
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织金县2022-2023学年度第二学期学业水平检测试卷 八年级历史 一、单项选择题(本大题含25小题,每小题2分,共50分) 1.中华人民共和国的成立,使占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。“中国人从此站立起来了”的含义是 A.中国人民推翻了封建帝制,实现了民主共和 B.中国人民打败了日本侵略者,获得了民族解放 C.中国真正成为独立自主的国家,人民当家作主 D.中国人民解决了温饱问题,整体上进入了小康社会 2.毛泽东认为,“(抗美援朝)我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。其“必须参战”的主要理由是 A.美军曾帮助国民党打内战 B.保家卫国,维护中国长远利益 C.美军意图进攻苏联 D.通过参战,收复台湾 3.20世纪50年代初,分到土地的农民们欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了”,“分了地,出了气,翻了身,见了天”。材料表明土地改革 ①在少数民族地区开展 ②得到了农民的拥护 ③废除了地主土地所有制 ④使农民获得了解放 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.有学者评论:在《中美联合公报》中,尼克松作了一个让步,这或许是达成一项和解的最大让步。从长远来看,增进了世界和平的前景。尼克松的“让步”是指承认 A.《朝鲜停战协定》 B.“一个中国”原则 C.中国加入联合国 D.中国加入世贸组织 5.随着中国国际地位的上升,中国文化的影响力也不断增强,逐步遍及全球。成为推广汉语教学,传播中国文化的全球品牌和平台的是: A.老子学院B.孔子大学C.孔子学院D.老子学堂 6.2022年7月11日,中国国务委员兼外长王毅在东盟秘书处就坚持开放的区域主义发表政策演讲并答记者问。中国在每一个历史关头,都为推动世界和平与发展贡献中国智慧中国方案。如今,中国特色大国外交全面推进,形成的外交布局是 A.全方位、多层次、立体化 B.“一边倒”政策 C.以大国为主导,以周边为基础 D.不结盟、高层次 7.周恩来指出:“外交工作有两方面:一面是联合,一面是斗争。我们同兄弟之邦并不是没有差别…对帝国主义国家战略上是反对的,但成术上有时在个别问题上是可以联合的。”与这一外交理念接近的是 A,和平共处五项原则 B.不结盟政策 C.全方位外交 D.“求同存异”方针 8.它开辟了以和平方式推进祖国统一大业的新途径,是中国特色社会主义的一个伟大创举。材料评价的是 A.具有中国特色的政党制度 B.民族区域自治制度 C.人民代表大会制度 D.“一国两制” 9.我国各民族自治地方的行政首长均由实行区域自治的民族的干部担任,55个少数民族都有本民族的全国人大代表和全国政协委员。这表明民族区域自治制度的实行 A.加快了西部大开发的步伐 B.保障了少数民族的政治权利 C.促进了民族地区的经济发展 D.传承了各民族的优秀文化 10.新中国成立70多年来,中华民族圆了一个又一个梦:独立梦、回归梦、人世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦…你认为这些梦想成真的主要原因是 A.我国实现了民族独立 B.坚持正确的外交政策 C.中国综合国力的提高 D.中国已成为世界上最强大的国家 11.2020年,疫情爆发后,中国积极参加全球疫情防控。据人日报2022年6月10日报道,中国已向120多个国家和4个国际组织提供了超过22亿剂新冠疫苗,中国对全球抗疫作出的贡献不可磨灭。这体现了中国 A.积极推动构建人类命运共同体 B.坚持“一带一路”战略 C.奉行独立自主的和平外交政策 D.坚持和平共处五项原则 12.“没有这场深刻的社会大变动,不把占中国人口绝大多数的农民从长期的封建压迫下解放出来,中国的民主化、工业化和现代化是根本谈不上的。”这场“社会大变动”是 A.抗美援朝B.解放西藏C.土地改革D.三大改造 13.1971年11月,两名升旗手来到联合国大厦第二十三根旗杆旁,将五星红旗高高升起,新中国国旗第一次升起在纽约的上空。这一幕的发生,是因为 A中国加入了世界贸易组织 B.中国恢复在联合国的合法席位 C.中美正式建立了外交关系 D.和平共处五项原则获国际公认 14.党的二十大报告指出,十八大以来,党中央在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,人民生活全方位改善。这主要表明党中央 A.坚持走中国特色社会主义政治发展道路 B.坚持绿水青山就是金山银山的理念 C.贯彻以人民为中心的发展思想 D.实行更加积极主动的开放战略 15.当前,世界正处于大发展、大变革、大调整时期,世界需要中国智慧、中国理念、中国方案。在这样的时代背景下孕育产生并丰富发展起来的理论是 A.马克思主义B,毛泽东思想C.邓小平理论 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 16.1992年初,邓小平在南方视察过程中谈到:“改革开放胆子要大一些,敢于

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