3.3 唯物辩证法的实质与核心 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四 哲学与文化 第一单元 探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律 （唯物辩证法） 必修4《哲学与文化》 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第2课:辩证唯物论 第1课:哲学基本理论 第4课:辩证唯物主义认识论 第3课:唯物辩证法 3.1:总特征1—联系观 3.2:总特征2—发展观 第5课:社会历史观 第6课:人生观、价值观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 第三单元 文化传承与文化创新 文化 哲学 马克思主义哲学 3.3:实质与核心-矛盾观 第7课:继承和发展中华优秀传统文化 第8课:学习借鉴外来文化有益成果 第9课:发展中国特色社会主义文化 不忘本来 吸收外来 面向未来 世界是怎么样的： 唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。 总特征、基本观点： 3.1联系观、3.2发展观 实质和核心：3.3矛盾观 唯物辩证法 形而上学 对 立 孤立 静止 片面 唯物辩证法的实质与核心 1、含义：P36 2、矛盾基本属性及关系：P36-37①② ③ 矛盾分析法是认识事物的根本方法 6.主、次矛盾关系原理方法论….P40-41 7.矛盾主、次方面关系原理方法论…P41 8.方法论：坚持两点论和重点论的统一P41 具体问题具体分析 为什么要坚持具体问题具体分析P42-43 3.3 唯物辩证法的实质与核心(矛盾观) 二、矛盾问题 的精髓 一、事物发展的源泉和动力 三、用对立统一的观点看问题 3、矛盾的普遍性原理方法论 P38 4、矛盾的特殊性原理方法论P38 5、矛盾的普遍性和特殊性关系原理方法论P39-40①②③ 1.矛盾的含义P36 矛盾是反映事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。 2.矛盾的基本属性及关系※P37 斗争性：对立性（矛盾双方相互排斥、相互对立） 同一性：统一性 矛盾双方相互依赖 矛盾双方相互贯通 （2）矛盾同一性和斗争性的关系 ※ P37第3段： 矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。③斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，构成事物发展的源泉和动力。 一、事物发展的源泉和动力 （1）基本属性※ 1.矛盾双方既对立又统一。矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化。下列选项中能体现这一转化的是（ ） ①一着不慎,满盘皆输 ②抱残守缺,因循守旧 ③兼听则明,偏信则暗 ④城门失火,殃及池鱼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 小试牛刀 用静止的观点看问题 事物之间的间接联系 二、矛盾问题的精髓P38-39 3.矛盾的普遍性 原理：矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。 【方法论】①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。②要承认矛盾，分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 4.矛盾的特殊性 原理：矛盾具有特殊性。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。（了解具体表现为：①②③） 【方法论】做到具体问题具体分析。（含义、为什么P42） 5.矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理及方法论※ 【原理内容】 （1）矛盾普遍性和特殊性的关系，是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。 （2）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。 （3）矛盾的普通性和特殊性在一定场合可以相互转化。 【方法论】要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。 2.人类文明进步的每一个阶段都有一张最具代表性的历史标签。19世纪是煤炭和蒸汽机,20世纪是内燃机、石油和电力。进入21世纪,最具时代标志性的标签非大数据莫属,它是21世纪的石油和金矿,是国家提升综合国力的关键资源。这体现的哲学道理是（ ） A.事物都包含既对立又统一的两个方面 B.矛盾的主次方面相互依赖、相互影响 C.主次矛盾可以在一定条件下相互转化 D.事物发展的每个阶段都有矛盾特殊性 D 小试牛刀 三、用对立统一的观点看问题 1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及方法论 原理：①主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用。 ②次要矛盾在事物发展中处于从属地位，主次矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。 方法论：①办事情坚持两点论和重点论相统一。要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾； ②要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 2.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及方法论 原理：①矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用； ②矛盾的次要方面居于被支配地位，