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语文部编版3年级上册
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语文部编版3年级上册第4单元专题卷
专题01 字词句
1.下列句子中,标点符号使用错误的是哪一项?( )
A.它很诧异:“那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!”
B.“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
C.“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气。”
D.等小蚂蚁们消失在草丛中,他才大叫:“立——定!原地休息!”
2.下列对“预测”认识错误的一项是( )
A.我们从文章的标题或书名可以预测到文章或书的大致内容。
B.读书时注意更多的细节,能更准确地预测后面的内容。
C.预测全凭自己的想象,不必顺着原文中的故事情节去猜想,想象越新奇越好。
D.我们顺着情节预测时,预测内容有时跟故事的实际内容一样,有时不一样。
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的是哪一项?( )
A.林强是校篮球队队长,他投篮几乎是百发百中。
B.我异口同声地对小敏说:“这个周末我要去游乐园玩。”
C.父亲一生只追求四平八稳,而我却选择了与他不同的生活方式。
D.一见到厨房冒出火苗,大家七上八下地忙着救火,却没人拨119求救。
4.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.暴风雨(bào) 往前凑(chòu) 喵喵(māo) 忍着(nèn)
B.孵小鸡(hū) 偶尔(ǒu ěr) 发怒(lù) 批准(bī)
C.继续(jì) 萝卜(luó bo ) 干吗(má) 疯狂(fēng)
D.担责(dān) 压根(yà) 子弹(tán) 差不多(chā)
5.下列加点字读音全部相同的一项是 ( )
A.假期 真假 B.担任 担忧 C.压根 压力 D.差别 差不多
6.下列句子没有语病的一项是 ( )
A.来到了校园进行欢乐的游戏。
B.小狗因为不会叫,所以很伤心。
C.他大概一定是到家了。
D.老婆婆总是自言自话地跟自己说话。
7.向别人提问时要做到( )
A.可以在对方说话的间歇处、停顿处提出来。
B.使用礼貌用语,运用恰当的语气。
C.想到问题,马上打断对方的讲话,把问题讲出来。
D.声音一定要响亮,要盖过对方讲话的声音,让所有同学听明白自己所提的问题。
8.根据查字典的知识,下面说法有误的是( )
A.“佳”字的部首是“亻”。在“佳节”一词中,“佳”的意思是“美,好”。
B.“础”的部首是“石”,音节是“chǔ”。在“基础”一词中,“础”的意思是“垫在柱子底下的石头”。
C.“阁”的部首是“门”,“阁”是全包围结构的字。
D.“盲”用音序查字法,应先查音序“M”,再查音节“mánɡ”。
9.读拼音,写词语。
qiáng bì上有只zhī zhūchī bǎo了,准备好好shài tài yán,忽然bào fēng yǔ来了,该怎么办呢?
10.学会找近义词、反义词,连一连。
近义词 反义词
讨厌 干脆 讨厌 表扬
取笑 可笑 批评 熟悉
索性 厌恶 陌生 希望
滑稽 嘲笑 失望 喜欢
11.比一比,再组词。
讨( ) 访( ) 担( ) 晾( )
付( ) 防( ) 但( ) 凉( )
12.用合适的词语填空。
( )的胡子 ( )的果酱 ( )的绳子
( )的叫声 ( )的午餐 ( )的青草
13.按课文内容填空。
(1)《总也倒不了的老屋》描述了老屋因_____次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的________之情。
(2)《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助_________的人解决了问题,告诉我们要主动帮助_________的人。
(3)《小狗学叫》写了一只不会叫的小狗先向______学叫,又向______学叫的事,并给出了它可能会有的三种不同结局的开头,分别是遇见了谁?①________;②________;③______
14.先补充词语,再选词填空。
哈哈( )( ) ( )平( )稳 吱吱( )( )
匆匆( )( ) (