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语文部编版3年级上册
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语文部编版3年级上册第1单元专题卷
专题01 字词句
一、选择题
1.读句子,选择恰当的词语替换加点的词语。( )
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
A.招收 B.吸引 C.引进
2.下列句子中不是拟人句的一项是( )
A.欢唱的小鸟也跟我们打招呼。
B.绿叶在狂风里簌簌地响。
C.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
D.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
3.“你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?”这句话中的“他们”急急忙忙的原因是( )
A.着急放假,尽情玩耍
B.着急回教室上课
C.着急回家,拥抱妈妈
4.与“孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?”意思一致的是( )
A.孙中山想:这样糊里糊涂地背,很有用。
B.孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。
5.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.互相 工课 B.荒野 敬爱
C.照列 粗壮 D.树支 安静
6.下列句子运用了比喻修辞手法的是( )
A.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
B.大家在大青树下做游戏,连松鼠也赶来看热闹。
C.吃了太多的杨梅,我的牙齿好像都变软了,连豆腐也咬不动了。
D.温柔的风像妈妈的手抚摸着我。
7.下面句子应插入语段中的位置是( )
我把书包放到教室里,然后拿起小喷壶,灌满了水,快步走到花坛前。
①早晨,我背着书包,迈着轻快的步子,高高兴兴来到学校。②我提起喷壶,清清的水像细雨一样洒落在花瓣上,洒落在叶子上。③花儿喝到了清凉的水,显得格外鲜艳。④上课的预备铃响了,我提着喷壶,回到了教室。
A.①之前 B.①和②之间
C.②和③之间 D.③和④之间
8.下列四组词语的结构不同于其他三组的是( )
A.摇头晃脑 B.张牙舞爪
C.提心吊胆 D.一字不漏
9.下列四组词语中,搭配不恰当的一项是( )
A.一张照片 B.一块草地 C.一支孔雀舞 D.一条炊烟
10.下面是同学们关注的有新鲜感的词语,归类不正确的一项是( )
A.表示动作的词语:穿戴、敬礼、招引。
B.模拟事物声音的词语:咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙。
C.描写事物的词语:鲜艳、古老、湿润。
D.表示事物名称的词语:私塾、口笛、学校。
二、书写
11.看拼音,写词语。
cū zhuàng dǎ qiú róng máo dú shū
三、连线题
12.连一连。
弯弯的月亮 是天上飘落的云霞
草尖的露珠 是傲然挺立的菊花瓣
满树的桃花 是仙女断线的珍珠项链
飞舞的雪花 是早晨写给太阳的信
四、填空题
13.在括号里填上合适的词语。
( )的老师 ( )的太阳 ( )的墙
( )的小鸟 ( )的铜钟 ( )的枝干
14.用“静”字组成不同的词语,填进句子中。
(1)下午,我在( )的小树林里散步。
(2)参观了革命烈士纪念馆,我的心情久久不能( )。
(3)走上讲台给大家表演时他很( ),没有丝毫的慌张。
15.读句子,写词语。
(1)那xiān yàn( )的fú zhuāng( ),把学校dǎ bàn( )得绚丽多彩。
(2)zǎo chen( ),一位穿着hàn fú( ) 的小姑娘背靠着cū zhuàng( )的大树,正在朗读课文。她旁边的小路边开满了róng qiú( )花。
16.看拼音,写汉字。
(1)一阵kuáng( )风过后,大雨终于luò( )下来了。
(2)现在我就能gòu cāi( )想出你明天在wǔ( )台上yáng( )起双bì( )的样子,一定很迷人。
17.写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。( )
(2)课堂里霎时变得鸦雀无声。( )
(3)为了弄清楚道理,就是挨打也值得。( )
18.照样子写词语。
咿咿呀呀 _________ _________ ________ ________
连连点头 _________ _________