7.3 印度（第1课时）课件 2022-2023学年地理人教版七年级下册

第七章 我们临近的地区和国家 第三节 印度Ⅰ 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 在哪? NO.1 人文特色 NO.2 经济发展 NO.3 配套人教版 学习目标 1.对照地图和课文，说出印度的地理位置，学会在地图上指出某一国家的地理位置，领土组成和首都。 2.运用资料分析印度的人口特点及人口众多的优势和劣势，学会根据地图和其他资料说出某国家的人口特点。 3.了解印度服务外包产业的发展现状，学会运用地图和其他资料分析某国家因地制宜发展经济的实例，以及某国家与其他国家经济方面的联系。 本节重点 本节难点 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 一 世界第二人口大国 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 1.印度的地理位置 说一说 印度 应该从哪几方面描述印度的地理位置？ 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 请详细描述小飞飞的地理位置。 A Q XX市XX学校 七年级1班 从讲台数第3行，从窗户侧数第4列 小Q左侧，小A后排 小飞飞的座位位置： 如何描述印度地理位置？ 绝对位置 相对位置 说一说 1.印度的地理位置 一 世界第二人口大国 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 半球位置： 大洲位置： 纬度位置： 北半球 东半球 10°N~30°N 亚洲南部 绝对位置 10°N 30°N 结合小飞飞的位置描述，说说如何描述印度地理位置？ 1.印度的地理位置 一 世界第二人口大国 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 位于南亚， 北靠 _____________， 东南临__________， 西南临________， 南临_________。 海陆位置： 喜马拉雅山脉 孟加拉湾 印度洋 阿拉伯海 喜马拉雅山脉 孟加拉湾 阿拉伯海 印度洋 1.印度的地理位置 相对位置 结合小飞飞的位置描述，说说如何描述印度地理位置？ 一 世界第二人口大国 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 中 国 尼泊尔 不丹 孟加拉国 缅 甸 巴基斯坦 斯里兰卡 马尔代夫 邻国：北邻_______、尼泊尔、不丹，东北与__________、缅甸接壤，西北与__________毗邻，东南、西南分别与斯里兰卡、_________隔海相望。 中国 孟加拉国 巴基斯坦 马尔代夫 找一找 印度的邻国有哪些？ 相对位置 1.印度的地理位置 一 世界第二人口大国 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 印度是南亚面积____、人口____、经济实力、科技和军事水平______的国家。 最大 54.05万 14.0023亿 22089.23万 2913.68万 2141.33万 最多 最强 1.印度的地理位置 一 世界第二人口大国 1647万 77.2万 印度是南亚唯一掌握“一箭十星”卫星发射技术的国家 根据印度国家统计局公布数据显示，2019年印度国内生产总值约为2.85万亿美元，同比增长5.3%，为南亚第一。 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 2.南亚大国 一 世界第二人口大国 1993年~2011年印度人口数量变化 印度是一个人口众多的国家，2011年，印度人口达到12.1亿，目前，印度的人口还在以较快的速度增长。 截至2021年12月30日，印度的人口为14.0023亿。成为人类历史上第二个人口超14亿的国家。 说一说 读图说说印度人口情况。 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 2.南亚大国 材料一： 印度每年新增劳动力1800万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。 印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国家之一。 印度是全球几大移动电话市场之一。2008年，移动电话用户达到3.5亿人。 一 世界第二人口大国 项目 耕地面积（2005年） 粮食产量（2008年） 国内生产总值（2008年） 印度人均值/世界人均值 0.66 0.61 0.13 材料二：下表为印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值。 结合下列相关材料，分小组开展辩论。 小组辩论 辩论：印度众多的人口对印度发展有利还是不利呢？ （ 限时3分钟） 分组讨论 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 2.南亚大国 有利 不利 人口众多，导致人均资源占有量减少。 人均国内生产总值远远低于世界平均水平，制约了印度经济的发展。 辩论：印度众多的人口对印度发展有利还是不利呢？ 劳动力资源丰富，价格低廉； 工农业产品消费量大，带动了相关产业的发展。 一 世界第二人口大国 （ 限时5分钟） 小组辩论 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 2.南亚大国 印度人口众多，增长速度快，政府采取了什么措