《百分数与小数互化》（课件）苏教版六年级数学上册

百分数与小数互化 1.把1.8的小数点向右移动两位是（ ），向左移动两位是（ ）。 （2）把3的小数点向右移动两位是（ ），向左移动两位是（ ）。 180 0.018 300 0.03 复习导入 2.把下面的小数改写成分数 0.7= 1.97= 0.123= 10 7 100 197 1000 123 一位小数表示十分之几 两位小数表示百分之几 三位小数表示千分之几 复习导入 探究新知 学校田径体能队训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？ 115%＞110% 1.15＞1.1 要知道谁完成的个数多，可以比较哪两个数的大小？ 怎么比？ 小数改写成百分数 百分数改写成小数 1.15 110% ＞ 答：王红完成的个数多。 1.15＝ ＝115% 100 115 110%＝ ＝1.1 100 110 把下面的小数改写成百分数。 0.3＝ 0.248＝ ＝( )% ＝ 100 ＝( )% 小数 分母是100的分数 百分数 10 ( ) ＝ 100 ( ) 1000 ( ) ( ) 3 30 30 248 24.8 24.8 0.3＝ 0.248＝ ＝ % ＝ 100 ＝ % 10 ＝ 100 1000 3 30 30 248 24.8 24.8 百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？ 先把小数点向右移动两位，再添上“%”。 想一想，怎样把小数直接改写成百分数呢？ 把小数直接改写成百分数 0.35＝ 0.08＝ 0.8＝ 1.7＝ 2＝ 35% 8% 80% 170% 200% 小数点向右移动两位，位数不够时，用0补足。 0.35＝ 0.08＝ 0.8＝ 1.7＝ 2＝ 35% 8% 80% 170% 200% 小数改写成百分数 先把小数点向右移动两位，再添上“%”。 百分数改写成小数 27% ＝ ＝0.27 1.5 0.135 先去掉“%”，再把小数点向左移动两位。 100 27 150%＝ 13.5%＝ 把百分数直接改写成小数 43% ＝ 131% ＝ 16% ＝ 1.6% ＝ 0.4% ＝ 0.43 1.31 0.16 0.016 0.004 小数点向左移动两位，位数不够时，用0补足。 80%= 8%= 56%= 200%= 0.7%= 0.8 0.08 2 0.4= 0.752= 1.36= 0.018= 3.9= 40% 75.2% 136% 390% 0.007 1.8% 0.56 巩固练习 1.把小数改写成百分数。 （2）把百分数改写成小数或整数。 5.3% ＝ 530  （ ）     67% ＝ 67 （ ） 0.6 ＝ 0.006%   （ ） 10＝ 100% （ ） 0.053 0.67 60% 1000% 2.下面各数的改写，是否正确？ 巩固练习 × × × × 5.4% 5.4 5 500% 54% 0.054 0.6 60% ＜ ＝ ＜ ＝ 540% 0.054 0.54 5 60% 巩固练习 3. 在○里填“＞”“＜”或“＝”。 巩固练习 4.在直线上面的□里填小数，下面的□里填百分数。 0 0.5 1 把0.5平均分成10份，每份是0.05。 0.2 20% 0.35 35% 0.65 65% 0.8 80% 0.05 1.小数改写成百分数：先把小数点向右移动两位，再添上“%”。 2.百分数改写成小数：先去掉“%”，再把小数点向左