河南省濮阳市卫都实验学校2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

濮阳市期末考试卷 测试时间：120分钟测试分数：120分 姓名： 班级： 学号： 一、积累与运用。（共28分） 阅读下面语段，回答问题。(4分) 翻开七年级上册这本泛着油墨清香的语文教材，我们在这里遇见美不胜收的四时风光， 体会亲人之间纯粹动人的感情，感受永恒的童真、童趣和友谊，感动于书中zhag显的理 想光u1和人格力量，反思人与动物之间的相处模式，遐想在童话、诗歌、神话和寓言的世 界里。 1.依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分) A.cui xicá B.sui jia C.sui xid D.cui jid 2根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) zhang()显光hui() 3.古诗文名句默写。(8分) “在心为志，发言为诗”。诗歌中有强烈的个人情怀：杜甫暮春重逢故人，顿生 “①】 ,落花时节又逢君”(《江南逢李龟年》)的感叹：刘禹锡逢秋一反常态， 吟出“晴空一鹤排云上，② ”(《秋词（其一）》)的豪迈。诗歌中有浓烈的故 友亲人之思：“我寄愁心与明月，③ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是 李白对王昌龄的牵挂：“④】 却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》)是李商隐对妻 子的思念。诗歌中有壮烈的人生志趣：少年谭嗣同面对壮阔的潼关山水，抒发出 “⑤ ,山人潼关不解平”(《潼关》)的少年意气：晚年的陆游“僵卧孤村 不自哀，⑥ ”(《十一月四日风雨大作（其二）》)，不以衰老自弃，忧国忧民。 正如《论语》所言“⑦ ,⑧ ”,读诗品诗就应该有一 颗乐学善思之心，体会出别样的人生乐趣。 4.名著阅读。(4分) (1)根据下面两段人物描写，写出作品中对应的人物姓名或称呼。(2分) ①其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在 讲台上，使用了缓慢而很有顿挫的声词，向学生介绍自己道 (鲁迅《朝花夕拾》) ②一头红焰发蓬松，两只圆晴亮似灯。 不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。 身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。 项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 (吴承恩《西游记》) ① ② (2)阅读名著，我们发现，其实很多人物都有“多面性”。请你根据表格的相关内容填空。 (2分) 范爱农 猪八戒 出处 《朝花夕拾》 《西游记》 时间梗概 与鲁迅因发 ① 第三十一回：猪第七十二回：盘 电稿发生争执 八戒义激美猴 丝洞七情迷本， 王，孙行者智降 濯垢泉八戒忘形 妖怪 性格特点 倔强耿直 赤诚爱国 ② 贪恋美色 5.下列句子组成语意通顺的语段，排序正确的一项是()(3分) ①“君子”一词在《周易)（诗经》中已大量出现，最初是对统治者、贵族男子的尊称。 ②相应地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。 ③到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵：“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了，更主 要的是指道德完善、品行高尚的人。 ④君子、小人对举，成为对人品高下的评判。 ⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴，是传统中国人评价人品的重要尺度。 A.⑤④③②① B.⑤①③②④ c.①④③②⑤ D.①③②⑤④ 6.阅读下面的材料，回答问题。（共9分） 【材料一】最美人间四月天，正是读书好时节。4月23日是世界读书日，近段时间，河南各地 都在组织开展丰富多彩的读书活动，比如，河南省图书馆、省少儿图书馆等纷纷策划推出了一 系列精彩纷呈的阅读活动，聚焦在弘扬黄河文化、打造阅读品牌项目、书香抗疫等方面，并 采取线上为主、线上线下相结合的方式来开展，为共建“书香中原”营造全民阅读的浓厚氛 围。 【材料二】下图为河南省农村中小学国学经典阅读现状调查数据统计图。 国学经典阅读现状调查统计图 ■从*法■完红■位解 (1)用简洁的语言概括材料一的主要内容。(2分) (2)请从材料二中提取一条主要信息。(3分) (3)(3)在处理读国学经典和流行作品的关系上，小明同学认为流行作品读起来轻松、有趣、 通俗易懂，没必要读国学经典，你应该怎样劝说他呢？(4分) 二、现代文阅读。（共28分) (一)阅读下面的文章，完成各题。（12分) 向暖而生，向心而栖 米丽宏 ①北方的伏天，阳光猛烈，如烤如炙，雨也急骤，一下起来就瓢泼倾盆。伏天的光阴也 显得很慷慨，凌展四点，枕头上已酒满米白的天光，晚上八点，天色还不肯退去。这么长的 日脚，连花儿都开累了吧？ ②在这种天气里开得起劲儿的花有两种，水上的荷花和陆上的葵花。荷花如翩翩仙子， 散发着耀眼的光芒。葵花像痂心女侠，在山坡高地仰着笑脸，乐呵呵地守望者。小时候，我 总觉得葵花是一种很傻的花，在那么酷烈的阳光下，还傻呵呵地仰着脸追着太阳跑，不怕灼 伤自己吗？它的脾气还挺攀。有一次，我踮着脚尖拽它的花盘，它暂时把头低了一低，我的 手一松，那花盘又弹了上去，一副笃定忘我、专注向上的神态，眼里只有太阳。 ③后来，