内容正文:
高二生物试题 第 1页(共 8页)
秘密 ★ 启用前 【考试时间:2023年 1月 5日】
高中 2021级第三学期末教学质量模拟测试
生 物
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选
择题)组成,共 8页;答题卡共 2页。满分 90分,考试时间 80分钟。
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用 0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同
时用 2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2. 选择题使用 2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦
干净后再选涂其它答案;非选择题用 0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出
答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题,共 50分)
一、选择题(本题包括 30小题,每小题 1分,共 30分。每小题只有一个....选项符合题意。)
1.下列对真核细胞基因突变的结果判断,错误的是
A.碱基排序一定改变 B.遗传性状一定改变
C.遗传信息一定改变 D.基因结构一定改变
2.下列关于染色体组的叙述,正确的是
①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同
②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息
③一个染色体组中各条染色体的形态和功能各不相同,互为非同源染色体
④体细胞中含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子
A.②③ B.①②③④
C.③④ D.②③④
3.用 x射线处理蚕蛹,使其 2号染体上的斑纹基因易位于决定雌性的 w染色体上,使雌体
都有斑纹,再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹,
这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法的原理是
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体结构的变异 D.染色体数目的变异
4.用杂合子种子(F1代MmNn,其中M、N独立遗传)作材料,培养纯合子(mmnn)最简捷的
方法是
A.种植→F2→选双隐性性状个体→纯合体
B.种植→幼苗秋水仙素处理→筛选→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→幼苗秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
高二生物试题 第 2页(共 8页)
5.下列关于现代生物进化理论的叙述中,正确的是
A.突变与基因重组一定能决定生物进化的方向
B.种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变
C.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响,不断进化
D.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
6.下列属于人体内环境成分的是
A.血红蛋白、葡萄糖 B. O2、葡萄糖
C.胰岛素、呼吸酶 D.氨基酸、DNA
7.当神经纤维处于静息时或产生兴奋时,细胞膜内外电位分别是
A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负
C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负
8.下列关于兴奋在突触处传递的叙述,正确的是
A.兴奋只能从突触前膜传向突触后膜
B.神经递质的释放,需要能量和载体才能完成
C.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合
D.兴奋传至突触小体时发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变
9.饮酒过量的人表现为呼吸急促、语无伦次、走路不稳,在下列三个结构中与此反应相对
应的结构分别是
①大脑 ②小脑 ③脑干
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②
10.下列关于脊椎动物和人体激素调节特点的叙述,错误的是
A.微量和高效 B.均能作用于全身各种细胞
C.通过体液运输 D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
11.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是
A. 炎热环境中,减少产热量是维持体温恒定的主要方式
B. 炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关
C. 寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热
D. 寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,是神经-体液调节的结果
12.下列对体液免疫和细胞免疫的异同表述,不正确的是
A.淋巴细胞都在骨髓中分化、发育成熟
B. B淋巴细胞在体液免疫过程中起重要作用
C.体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫反应
D.细胞免疫中效应 T细胞的攻击目标是被抗原入侵了的宿主细胞
13.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种 T 细胞过度激活为效应 T细胞后,选
择性地与胰岛 B细胞密切接触,导致胰岛 B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是
A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C.效应 T细胞将抗原传递给胰岛 B细胞致其死亡
D.促进 T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
14.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是
A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B.大