第七课 治国理政的基本方式(好题过关)- 备战2024年高考政治一轮复习考点帮(新教材新高考)

2023-08-09
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第七课 治国理政的基本方式 【基础过关】 一、单选题 1.(2023·江苏南通·江苏省如皋中学校考模拟预测)汉谟拉比法典比较有名的条文便是“同态复仇法”,处理的原则就是“以牙还牙,以眼还眼”。比如两个自由民打架,一个人被打瞎了一只眼睛,对方就要同样被打瞎一只眼睛作为赔偿。但同态复仇也不是绝对的,对奴隶主、自由民、和奴隶有着不同的处罚规定。如果奴隶主把-一个自由民的眼睛弄瞎,只要拿出一定数量的银子就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶,就不用任何赔偿。由此可见(   ) ①价值判断与价值选择都具有阶级性 ②一定的上层建筑反作用于一定的经济基础 ③以无视因果联系的方式化解社会矛盾是不可取的 ④法所反映的统治阶级的意志最终是由社会物质资料生产方式决定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2023·天津·校联考二模)古巴比伦国王汉谟拉比统一全国法令,制定人类历史上第-部成文法《汉谟拉比法典》,推动古巴比伦王国进入上古两河流域的全盛时代;唐太宗以奉法为治国之重,一部《贞观律》成就了贞观之治。这表明(   ) ①法律体现着统治阶级的意志 ②法律体现着全民的意志 ③法治兴则国兴,法治强则国强 ④法者,治之端也 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(2023·全国·模拟预测)2009-2020年,我国先后制定实施了三期国家人权行动计划,人民的生活水平持续提升,各项权利得到更加切实保障。在总结前三期国家人权行动计划执行情况和实施经验的基础上,2021年9月,我国政府制定并发布了《国家人权行动计划(2021-2025年)》。实施这一计划应(   ) ①依法推进——将人权事业纳入法治轨道 ②智慧推进——充分利用数字技术拓展所有人自由全面发展的空间 ③平等推进——把人权的普遍原则与中国实际相结合 ④合力推进——企业和社会组织承担起促进人权事业发展的主要责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2023·重庆·重庆南开中学校考模拟预测)根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,国务院任命的25个部门和单位的28名负责人依法进行宪法宣誓。这体现了(  ) ①完善政府内外监督体系        ②实施依法治国基本方略 ③政府机关落实依法执政        ④加强国家治理能力建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2023·全国·模拟预测)法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。与其他社会规范不同,法具有的基本特征是(   ) ①法是用规定权利和义务的方式规范人们的行为 ②法是由国家制定和认可的社会规范 ③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范 ④法是依靠人们的观念、责任、良心来约束行为的社会规范。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.(2023·辽宁铁岭·校联考模拟预测)中国古代法律传统中有诸多对我国法治建设的积极因素,以下关于法律名言与其寓意对应正确的是(   ) A.“疏法胜于密心,宽令胜于严主”(明代)吕坤——人治胜于法治 B.“徒善不足以为政,徒法不足以自行”(战国)孟子——处理政务和个人发展都需要立法民众才能服从 C.“有道之君,行治修制,先民服也”(春秋)管仲——治国要德治与法治相结合 D.“法无古今,惟其时之所按耳”(明代)张居正——法律坚持不在年份,在于是否适用于当时条件 7.(2023·全国·模拟预测)马克思说:“正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样,而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”马克思的话表明法的本质是(    ) A.法追求的是公平和正义 B.法是不可能永恒不变的 C.法与政治、思想、道德、文化、历史传统、宗教、艺术相互影响 D.法是上升为国家意志的统治阶级根本利益和共同意志的体现 8.(2023·全国·模拟预测)《说文解字》对“律”的解释是:“律,均布也。”均布,是古代用竹管或金属管制成的定音仪器。把法律一词中的“律”字比作均布,说明“律”有规范人们行为的作用,是人们必须普遍遵守的行为规范。材料主要说明了法(   ) A.由国家制定或者认可 B.具有普遍的约束力 C.体现了全体公民的意志 D.专门规范被统治阶级的行为 9.(2023·广东珠海·统考一模)2020年10月13日,刑法修正案(十一)草案二审稿提请全国人大常委会会议审议,拟在特定情形下,经特别程序,对法定最低刑事责任年龄作个别下调。草案规定,已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡,情节恶劣的,经最高人民检察院核准,应当负刑事责任。这表明(   ) ①国家不断推进法治建设,适应经济社会发展形势变化 ②公平是社会主义法律的基本属性和法治建设基本要求 ③反映公民意愿是立法的基本价值取向,坚

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