精品解析：湖北省随州市曾都区东城八角楼中心学校2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题

学科网 组卷网 湖北省随州市曾都区东城八角楼中心学校2022-2023学年八年级上 学期期中道德与法治试题 第！卷选择题 每小题只有一个选项符合题意，每题2分；共计40分 1.中学生小娟经常和爸爸妈妈一起观看《新闻联播》，畅谈国家大事。这主要表明小娟(） A.对文化课不感兴趣 B.积极关注社会生活 C.是杜会中重要成员 D.已经具有参政能力 2.“花在树侧生，离枝则死：鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的寓意是() A.社会生活是绚丽多彩的 B.人从社会中获得物质支持和精神滋养 C.个人与社会相互补充、相互替代 D,人们在社会交往中形成了各种社会关系 3.下列属干亲社会行为的有() ①小丽主动帮助父母做力所能及的家务 ②小明坐公交车时经常给老人让座 ③小哈参加文明交通出行志愿服务活动 ④小强以学习忙为由不参加校艺术节彩排 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.八年级学生小西为即将到来假期制订了一份计划：她要去参观江西省博物馆，要去敬老院当志愿者， 还要去看民俗。小西的假期计划告诉我们() A.假期生活快乐无拘束 B.社会生活就是参观博物馆 C.要塑造健康人格 D.中学生要积极融入社会 5.一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现是() A.遵守规则 B.尊重他人 C.文明有礼 D.诚实守信 6.全国“两会”期间.众多全国人大代表、政协委员开微博、征民意，公民在互联网上为“两会”建营献策也 格外火爆。这说明() ①我国公民可以通过网络解决一切难以解决问题 ②我国公民参与民主决策，民主监督的意识不断增强 ③互联网是人民建言献策的唯一途径 ④我国人民行使建议权和监督权渠道不断扩展 A.①③ B.②④ C.②3 D.①④ 7.《中国公众网络安全意识调查报告》显示，近6成的青少年网民相信或比较相信互联网上的信息，导致出 第1页/共5页 命学科网 。组卷网 现这样或那祥的网络问题。这警示我们应该() A.杜绝网络交往，谨防上当受骗 B.抵制不良诱惑，拒绝网络信息 C.增强猎奇心理，广泛结交网友 D.避免网络陷阱，提高辨别能力 8.教育部等九部门联合印发《关干印发中小学生减负措施的通知》，要求引导孩子合理使用电子产品，不沉 迷干网络游戏，不用手机刷屏。下列行为中符合这一要求的是() A.小李时常用微信与社会青年聊天 B.小王把同学的照片做丑化后发到网上 C,小张通过搜索引擎查找学习资料 D,小刘经常通宵玩游戏，白天在教室睡觉 9.在公园里，我们能看到这样的牌子“芳草萋萋，踏之何忍”：在图书馆。我们能见到这样的提醒“这里最 需要你的安静”：在汽车站.我们能看到这样的横幅“自觉排队，文明候车”。从这些标语中，我们可以感受 到社会秩序的重要性() A.遵守规则需要我们进行自我管控 B.社会规则明确了社会秩序的内容 C.社会秩序是人民安居乐业的保证 D.社会规则保障了社会秩序的实现 10.在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳，就无法上课：过十字路口，如果各不相让、争抢阻 挡.就会乱成一团，谁也别想顺利通过，所以说（) A.法律是社会生活中的唯一规则 B.社会生活对他人有益，对自己有害 C.社会规则保障社会秩序的实现 D.社会规则都是由国家制定的 11.教育部办公厅印发《关干加强中小学生手机管理工作的通知》要求中小学生原则上不得将个人手机带 入校园。对此你认为（) ①此规则会有效维护课堂秩序，保障我们受教育的权利 ②此规则和法律效力一致，必须严格遵守 ③此规则有利干保障校园秩序的良性运行，协调师生关系 ④若违反手机管理规定，会受到学校的行政处罚 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 12.网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展，已经成为未成年人成长的重要环境。为了实现对 未成年人的线上线下全方位保护，新修订的未成年人保护法新增“网络保护“专章。这说明() A.未成年人的健康成长主要依靠网络保护 B.规则需要随着实际生活的变化加以完善 C.参与网络生活不利干未成年人健康成长 D.未成年人是祖国的未来，享有诸多特权 13.在日常生活中，我们要做到平等待人。这主要是因为() 第2页/共5页 学科网 组卷网 A.要尊重他人的人格 B.每个人在人格和法律地位上都是平等的 C.要像尊重自己一样尊重他人 D,尊重能使社会生活更加融洽 14.生活中，我们难免会有和家人或朋友观点冲突或者争执不下的情况，这个时候。我们不要只忙干表达 自己的想法，试着从对方的角度，通过进行交流沟通，从而解决矛盾。(） A.换位思考 B.平等对待他人 C.学会欣赏他人 D.积极评价他人 15.疫情期间，学校组织了一场“网上开学典礼”。虽然身在家中，伟伟依然穿好校服。伴着电脑中传来的 国歌声，庄严的注视着屏幕上的五星红旗.完成了升旗仪式。对此，以下评价正确的是(