22《小毛虫》（课件）统编版语文二年级下册

小毛虫 二年级 长相俊俏，爱舞爱跳， 春花一开，它就来到。 （打一昆虫名） 蝴 蝶 昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何 纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒 我 会 读 kūn lián nuó fǎnɡ jǐn rèn hé fǎnɡ jié dài fú ɡuī lǜ zhènɡ yú rónɡ 会 辨 尽 jǐn jìn 尽早 尽快 尽力 尽心竭力 我 昆 怜 挪 仿佛 规律 任何 尽 纺 竭 待 挣 愉 绒 纺 织 编 找一找有相同特点的生字。 我会写 纟 方 + 只 扁 纺 织 编 ___ ___ 工 红 阅读要求： 读课文，边读边思考。 1. 找出描写蝴蝶的句子，用横线画出来。 2. 找出描写小毛虫的句子，并用波浪线画出相关语句 。 3. 用小圆点打记出描写蝴蝶和小毛虫特点的词语。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切： 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。 22小毛虫 只有它，这个可怜的小 毛虫，既不会唱，又不会跑，更不会飞。 课文分析 小毛虫怎样在叶子上？在文中画出这个词。 （答案：趴）。 这段中有两个量词，分别用来表示小毛虫和叶子的。在文中用“_____”画一画，并完成下列练习。 一（ ）蚂蚁 一（ ）牛 一（ ）书 一条小毛虫 一片叶子 一（只）蚂蚁 一（头）牛 一（本）书 小毛虫/费了/九牛二虎之力，才/挪动了一点点。 “九牛二虎之力”既是多字成语，又含有数字。你知道它的意思吗？查词典，试着再举出两个这样的成语。 比喻极大的气力。 含数字的多字成语还有： 不管三七二十一、三下五除二。 当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 为什么笨拙的小毛虫即使被冷落，也不悲观失望，羡慕任何人呢? 因为小毛虫懂得：大家都有各自该做的事情，它要做的事就是抽丝结茧。 _______该做的事情是_________。 抽丝纺织 小毛虫 它懂得：每个人都有自己该做的事情。 每个人都有自己该做的事情。 ，最 后把自己从头到脚裹进了温暖的茧 它织啊，织啊 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。 屋里。 　　它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。 　　它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 小毛虫 茧 蝴蝶 万事万物都有自己的规律！ 我们从读中感受到了小小的毛虫虽然既可怜又笨拙，但不悲观，也不羡慕任何人。它尽心竭力地做自己应该做的事情，最终变成了一只灵巧、轻盈的蝴蝶。 课堂小结 布置作业： 1.把这些与故事相关的词语规范地抄写一遍。 2.选配合适的音乐绘声绘色地讲《小毛虫》这个故事。 $$