1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

将改革进行到底 第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 共同富裕 新知导入 名词解释 实现共同富裕是一个过程 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 提醒： 共同富裕 同步、同时、同等富裕 ≠ 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 核心素养目标 政治认同 1、了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就 2、理解全面深化改革的必要性和措施，理解共享发展成果的措施和意义。 责任意识： 1、关心改革，树立改革精神， 2、自觉为实现共同富裕实现贡献力量。 教学重点：全面深化改革的原因和措施 教学难点：共享发展成果的原因和措施 1.为什么要全面深化改革？（原因） ✯2.如何全面深化改革？（怎么做）（重点） 3.为什么要让人民共享发展成果？（为什么） ✯4.党和政府如何让人民共享发展成果？（难点） 自学思考 自学指导： 请大家仔细阅读课本P1-8，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 课堂精讲 一、改革进行时 结合视频分享交流：进入新时代，我国继续进行的改革是一场什么样的改革？ 改 革 进 行 时 Lovers forget your love And list to the love of these She a window flower And he a winter breeze ①内涵：是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 ②总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 一、改革进行时 1.全面深化改革的内涵和总目标？ 补充： ③改革的实质：社会主义制度的自我完善和发展； ④改革的地位：是我国社会发展的直接动力； 改革是推动中国发展进步的不竭动力，也是推动党和人民事业发展的强大动力。 更多精美模... text has been truncated due to evaluation version limitation. 思考：为什么要全面深化改革？如何全面深化改革？ 政治 稳步推进 国家治理现代化 改革开放40多年我国取得了辉煌成就 生态文明 资源环境向好发展 社会 已建成全面小康社会 文化 中国文化 影响世界 经济 经济总量 稳居世界第二 2、我国为什么要全面深化改革？成就经验:（1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 以前 现在 探究：对比20多年前和现在的人民生活状态，你发现了什么？你对未来生活又有怎样的期待呢？ 1.为什么要全面深化改革？ 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 人民心目中的 美好生活 更满意的收入 更好的教育 更稳定的工作 受更好的教育 ②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 补充：解决我国主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。 城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡；不充分说明生产力发展水平还不够高，仍需坚持以经济建设为中心。 社会主要矛盾 课堂笔记P9 措施（1）党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽障痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 对策 日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 补充：解决我国主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。 年 份 中国GDP年度增速 2022 3% 2021年 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% 能源消耗 技术短板 环境污染 中国从2011年开始，经济增长速度连续9年低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？ 粗放型经济 高投入、高消耗、低产出，集中在炼钢、炼铁、水泥等为代表的消耗自然资源、破坏环境为主的工业上。 经济新常态 高速度 高质量 高质量增长、结构优化、创新驱动 措施：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 转变经济发展方式 （3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 对策：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 深圳 上海 新疆 贵州 社会经济发展面临的挑战