12 坐井观天（课件）-统编版语文二年级上册

部编版小学语文二年级上册 12 坐井观天 创设情境 猜谜语： 白肚皮，绿衣裳，宽嘴巴， 唱起歌来“呱呱呱”。 12. 坐井观天 思考： 看到课题，你想到了什么？ 我会读 xìn yán tái nòng cuò 相 信 井 沿 抬头 弄 错 kě hē jì dá 口渴 喝水 边 际 回 答 我会分： （1）独体字： （2）上下结构： （3）左右结构： 观 沿 渴 答 话 井 喝 际 听读提示： 1.认真听老师范读、注意朗读的语气。 2.从小鸟和青蛙的对话中你读懂了什么？ 自读提示 1、圈出要求认识的生字。 2、借助拼音读准字音、记住字形。 3、标出自然段。 初步理解： 本篇课文主要写了小鸟和青蛙的一场争论。 小鸟从（ 天上 ）来，而青蛙一直呆在（ 井里 ）。 小鸟认为天（无边无际 ），而青蛙认为天只有（ 井口大 ）。 学习课文： yán 青 蛙 坐 在 井 里。小 鸟 飞 来，落 在 井 沿上。 “沿”是什么意思啊？你还知道生活中有哪些“沿”？ 请同学们读2——7自然段，把小青蛙的话用“ ”画出来，小鸟的话用“ ~~~~~”画出来。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里， 口渴了，下来找点儿水喝。” 天大得很那 第一次对话： 喝 渴 口 （ 渴 ） （ 喝 ）水 （渴 ）望 吃（喝 ） 读读青蛙和小鸟的第2次对话。 说说他们在争论什么？ 天的大小 第二次对话： 青蛙说 :“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说 :“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 大得看不到边际，形容非常广阔。 吹牛，说假话。 想一想：你还知道哪些事物是无边无际的？ 第三次对话 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”　　 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” 读好句子，表达情感 2、 直到今天，人们一直认为这是一只眼界狭小、见识短浅的青蛙，所以常常用“坐井观天”这个成语来形容那些眼界狭小、见识短浅的人。 1、青蛙坐在井里看天，说天很小，只有井口那么大。其实，天像小鸟说的那样，无边无际的。 小结： 总结： 咱们每一个同学从小就要多学点知识，多读一些课外书，多出去走走看看，不断地增长自己的见识，你才不会成为一个坐井观天的人。 续编：第四次对话 青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了天真的是像小鸟说的那样无边无际，于是它对小鸟说：“小鸟，我错怪你了，我应该早点跳出井口看看外面的世界。” 小鸟说：“我真为你高兴。” 板书： 坐井观天 飞在天上——看见天无边无际 坐在井里——看见天只有井口大 站得高，走得远 看问题才全面 $$