第二单元 第6课时 《倒数的认识 》 （分层作业）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第二单元 第6课时 倒数的认识 分层作业 【夯实基础】 1．的倒数是( )，( )是7的倒数，( )和0.01互为倒数。 2．＝＝＝1。 3．最小的质数的倒数是( )，( )没有倒数。 4．关于“倒数”，下列描述错误的是（    ）。 A．1没有倒数 B．0没有倒数 C．互为倒数的两个数相乘一定得1 D．一个数的倒数是它本身，这个数是1 5．下面每组中的两个数互为倒数的是（    ）。 A．和0.5 B．8和0.25 C．和1.5 D．和 6．a、b、c三个数均大于0，当时，则a、b、c中最大的是（    ）。 A．a B．b C．c D．无法确定 【进阶提升】 7． 列式计算： 与它的倒数的和的是多少？ 的倒数与的积是多少？ 【拓展应用】 8． （2022秋.江苏镇江.单元检测）两个自然数的倒数的和是，这两个自然数中较小的是几？ 9． （2022.江苏盐城.小升初）如果 = =1，那么5x-2y等于多少？ 10． （2021秋.江苏常州.课时练）五个连续奇数和的倒数是，这五个奇数中最大的奇数是多少？ 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1． 100 2．；； 3． 0 4．A 5．C 6．C 7． （2） （2）（1÷）×＝ 8． 【详解】＝+ 所以这两个自然数中较小的是9。 9． 【分析】两个数相乘的积是1，这两个数互为倒数；求一个分数的倒数，就是把这个分数的分子和分母交换一下位置．的倒数是，的倒数是，然后代入求值． 【详解】x与互为倒数，x=；y与互为倒数，y=；将x和y的值代入式子 5x-2y=5×-2×=14-= 10． 【详解】五个连续奇数和的倒数是，即这五个连续奇数的和是45．自然数中，每相邻两个奇数相差2，根据平均数的意义，中间的奇数为45÷5=9，由此即能求出这五个奇数中最大的是多少． 解：由题意可知，这五个连续奇数的和是45， 45÷5=9， 则最大的是9+2+2=13． 答：这五个奇数中最大的奇数是13． 答案第1页，共2页 $$