第二单元 第5课时 《分数连乘 》 （分层作业）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第二单元 第5课时 分数连乘 分层作业 【夯实基础】 1．小林一家都喜欢集邮，爸爸收集了120张邮票，妈妈收集的邮票数是爸爸的，小林收集的邮票数是妈妈的，小林收集了（    ）张邮票。 A．84 B．96 C．105 2．一本小说480页，第一天看了总页数的，第二天看的页数是第一天看的，第三天从第（    ）页看起。 A．140 B．340 C．141 3．一本科技书有480页，第一周看了全书的，第二周看的是第一周的，第二周看了( )页。 4．爸爸今年36岁，妈妈的年龄是爸爸年龄的，明明年龄是妈妈年龄的。求明明今年多少岁，列式正确的是( )。（把正确的序号都填在括号里） ①  ②  ③  ④ ⑤  ⑥  ⑦ 【进阶提升】 5．看图列式计算。 6．请用分数连乘的算式表示下面线段图。 7． 学校图书馆有图书4500本。其中科技书占总本数的，文艺书的本数是科技书的，求学校有文艺书多少本？ 【拓展应用】 8． （2021秋.江苏盐城）成人体内血液的质量约占体重的，血液中约含的水。淘气的爸爸体重为78千克，他的血液中约含多少千克的水？ 9．（2021秋.江苏连云港）一只大猴摘了一些桃，它数了数一共有243个，它第一天就吃了这些桃的，以后每天都吃前一天剩下桃的，最后一天不足3个时，一起吃完。这些桃多少天吃完，最后一天吃了多少个桃？ 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页，共3页 试卷第2页，共2页 参考答案： 1．A 2．C 3．168 4．④⑥ 5． 【分析】把苹果的棵数看作单位“1”，平均分成3份，杏树的棵树是苹果的棵树的，枣树的棵树是杏树的，根据乘法的意义，用乘法解答即可。 【详解】72×× ＝48× ＝16（棵） 6． 【分析】从线段图可知，先把白菜的质量看作单位“1”，平均分成7份，土豆的质量是白菜的，根据分数乘法的意义，用白菜的质量乘，求出土豆的质量；再把土豆的质量看作单位“1”，黄瓜的质量是土豆的，用土豆的质量乘，求出黄瓜的质量；据此列出连乘的综合算式。 【详解】147×× ＝189× ＝126（kg） 7． 【分析】根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少用乘法，用图书馆图书的总数乘即可求出科技书的本数，再用科技书的本数乘，可求出文艺书的本数。 【详解】由分析可得： 4500×× ＝2000× ＝600（本） 答：学校有文艺书600本。 8． 【分析】血液的质量＝体重×，血液中水的质量＝血液的质量×，据此解答。 【详解】 ＝6× ＝（千克） 答：他的血液中约含千克的水。 9． 【分析】先把桃的总数量看作单位“1”，第一天就吃了这些桃的，则剩下这些桃的（1－），用243乘（1－）即可求出第一天剩下多少个；把第一天剩下的数量看作单位“1”，则第二天剩下它的（1－），用第一天剩下的数量乘（1－）即可求出第二天后剩下的数量。以此类推，直到最后剩下的数量不足3个。据此解答。 【详解】243×（1－）＝81（个） 81×（1－）＝27（个） 27×（1－）＝9（个） 9×（1－）＝3（个） 3×（1－）＝1（个） 答：这些桃6天吃完，最后一天吃了1个桃。 答案第1页，共2页 $$