内容正文:
第二单元 第4课时 分数乘分数 分层作业
【夯实基础】
1.下面各图表示的是( )。
A.B. C. D.
2.a、b、c、d都是非0自然数,下列算式的积与相等的是( )。
A. B. C. D.
3.算式“×”不能解决的问题是( )。
A.妈妈买了kg苹果,买的梨的质量是苹果的,妈妈买了多少千克的梨?
B.妈妈买了kg苹果,买的梨的质量比苹果多,梨比苹果多买多少千克?
C.妈妈买了kg苹果,买的梨的质量比苹果多,妈妈买了多少千克的梨?
D.妈妈买了kg苹果,买的梨的质量比苹果少,梨比苹果少买多少千克?
4.某公园的是空地,空地的准备铺草坪,铺草坪面积占公园总面积的( )。
5.一块蛋糕,笑笑第一天吃了它的,第二天吃的相当于第一天的。列式,这个表示( )。
6.的是( ),的9倍是( )。
【进阶提升】
7.算一算。
8.画一画、涂一涂并算一算。
×=
9.
小麦的营养成分含量中,淀粉占小麦的,有千克这样的小麦,含有淀粉多少千克?
【拓展应用】
10.(2022秋.江苏镇江.期末)一个正方形的边长米,它的周长和面积分别是多少?
11.(2022秋.江苏常州)有300个桃子,大猴子拿走,小猴子拿走余下的,小猴子拿走了多少个桃?
【自我评价】
【教师评价】
试卷第1页,共3页
试卷第2页,共2页
参考答案:
1.D 2.A 3.C 4.
5.第二天吃的蛋糕量
6.
7.
【详解】
8.
画图如下:
×=
9.
【分析】把小麦的质量看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用小麦的质量乘,即可计算出千克这样的小麦,含有淀粉多少千克。
【详解】×=(千克)
答:有千克这样的小麦,含有淀粉千克。
10.
正方形的周长=边长×4 面积=边长×边长.
周长:×4=(米)
面积:×=(平方米)
11.
【详解】300×(1―)×
=300××
=50(个)
答:小猴子拿走了50个桃子。
答案第1页,共2页
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