精品解析：江西省赣州市赣县区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

可学科网 赣县区2022~2023学年第一学期七年级语文 期末检测题 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 中小学时期，我读了很多有趣的书，并且对每一本书，或多或少地做了一些笔记。书本要我做一个正 直诚实的孩子，不要①(s)谎。不要阿谀奉承，不要②，要脚踏实地，要独立思考：书本开阔了我的 眼界，它告诉我，除了我自小看到的马路、电车、外滩，除了我熟悉的上海，这个世界上还有无数壮丽的 河山，还有很多闻所未闻的事物：书本也陶冶了我的精神，我在书上读到“人只有献身社会，才能找出那实 际上是短暂而有风险的生命的意义”等格营警句。当然嗯使得我从小就向往有山有水的生活，向住丰富多 彩的大自然。 (选自叶辛《书将伴我走向未来》有刪改。) 1.文中加点字“冶"的读音正确的是() A.zhi B.ye C.zi D.ye 2.在文中横线①处填入汉字，正确的是() A.撤 B.散 C.辙 D.撒 3.在文中横线②处填入词语.恰当是() A.花枝招展 B.不求甚解 C.人云亦云 D.见异思迁 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（) A.当然啰，书本使得我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。 B.当然啰，书本使得我从小就向往有山有水的生活，向往丰富多彩的大自然。 C.当然嗯，使得我从小就向往丰富多彩生活，向往有山有水的大自然。 D.当然啰.书本使得我向往从小的丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(） ①孙犁的小说故事性不强，但很感人，阅读时注意体味那些细节和画面所凸显的人物性格以及作品清新、含 蕃、明净的语言风格。 ②《白洋淀纪事》收入的作品中.《荷花淀》《声花荡》这对“姊妹篇”最负盛名。 ③此外，《山地回忆》《正月》等篇.描述了根据地人民的日常生活，真实再现了他们的生活状况和精神面貌。 ④《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现抗日和解放战争时期.冀中、冀西地区人民的 斗争和生活。 A.④③②① B.①②③④ C.①③④② D.④②③① 第1页/共8页 学科网 。组卷网 6.班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动.下列对朋友解读错误的是() A.情谊契合、亲如兄弟的朋友叫金兰之交。 B.在遇到磨难时结成的朋友叫刎颈之交。 C,从小一块儿长大的异性好朋友叫竹马之交。 D.辈分不同、年龄相差较大的朋友叫忘年之交。 二、古代诗文阅读 (一） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 新柳 杨万里〔宋代〕 柳条百尺拂银塘④，且莫深青只浅黄。 未必柳条能燕水②，水中柳影引他长。 《选自江西古文精华丛书·诗词卷》 【注释】①银塘：水面闪耀着银色光芒的池塘。②藤(zhàn)水：浸水，沾染上水。 7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是() A.这是一首写景诗.前二句.写柳长与柳色。后二句，写出一派水中柳景。这首诗用词活泼新颖、情味隽 永。 B.第一句“柳条百尺拂银塘”，写的是近景。“百尺“的柳条都收入眼帘，池水闪耀着银色的光芒。 C.“且莫深青只浅黄”。“且莫”即“切莫”，此句点明柳叶没有深青颜色，只有鵝黄嫩绿呼应“新柳”。 D.末句“引”呼应篇首，说明柳条之所以能达“百尺”之长，因水中柳影把柳条“引伸”之故。 8.这首诗表达了作者怎样的情感？ (二) 阅读下面文言语段，完成下面小题 阮光禄车 阮光禄在剡，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母.意欲借而不敢言。阮后闻之，叹日“吾有车，而 使人不敢借，何以车为？”遂焚之。 选自《世说新语》 【注释】①阮光禄：即阮裕（生卒年不详），字思旷，东晋尚书郎，哲学家。在会稽剡山筑室养病.多次征 召.均不就。②何以车为：即以车何为，意谓要车子有什么用呢？ 9.解释文中加点词的含义。 (1)皆( )(2)闻( )(3)遂( 第2页/共8页 学科网 。组卷网 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)有人葬母，意欲借而不敢言。 (2)吾有车.而使人不敢借。 11.结合选文内容说说阮光禄是个怎样的人。 (三)默写 12.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)某同学盲目学习.不善思考.《论语〉十二章》中“-. 一一一一”可用以提醒他改善学习方法。 (2)每当看到旧的事物消逝或毁灭的同时，新的事物又在诞生，人们不禁会联想到王湾《次北固山下》中 的“ "。 (3)某同学因疫情反复，多次被隔离在酒店。心情抑郁，对未来丧失志向。我们可以借用本学期所学的名 句“ “激励他振作精神，树立信心。 三、现代文阅读 (一) 阅读下面文章，完成下面小题。 丝瓜葫肯 李汉荣 ①张家和李家是邻居，一向很和睦，甚至可以说是很亲热，只因为一次原因不明的争吵.两家伤了和气， 便再不来往。虽说不争不吵.但表面的平静中潜藏着一种紧张.一种戒备，甚至隐隐约约的敌意。 ②连两家的动