2.1 认识地球 课件-2023-2024学年七年级地理上学期湘教版

第二章 地球的面貌 第一节——认识地球 第二节——世界的海陆分布 第三节——世界的地形 第四节——海陆变迁 第一节 认识地球 1，地球的形状 古人提出过许多关于天地关系的学说，中国比较早且具有代表性的的是： “盖天说”和“浑天说” 麦哲伦船队的环球航行 麦哲伦船队首次完成了绕地球一圈的的航行。 证实了地球其实是一个巨大的球体。 麦哲伦 生活中的实证： 1，海平面远处到来的帆船，总是先看到轨杆，后看到船体。 2，地平线是弧形。 3，日食、月食时，观察月球，太阳食面总有一定的弧度。 地球是一个巨大的球体。如今，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实面貌。 后来，科学家们经过长期的精密测量，发现地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。 科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。 地球的赤道半径比极半径约长21千米，这点儿差别与地球的平均半径相比，是十分微小的。从宇宙空间看地球，仍可将它视为一个规则球体。如果按照这个比例制作一个半径为1米的地球仪，那么赤道半径仅比极半径长约3毫米，凭人的肉眼是难以察觉出来的。因此，在制作地球仪时总是将它做成规则球体。 地球的宇宙环境 宇宙间物质存在形式称为天体，包括星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等。 宇宙中最基本的天体是星云和恒星。 天体系统的层次： 地月系 太阳系 银河系 其他行星系 总星系 其他恒星系 河外星系 太阳系 组太阳系指由太阳和围绕它运动的天体构成的体系及其所占有的空间，包括太阳（恒星）、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等。 八大行星：按照距离太阳的远近，由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 按照距日远近、质量、体积等特征，通常将行星分为类地行星、巨行星和远日行星三类。 三类行星距日远近、质量和体积等的比较 类型 包括的行星 距日远近 质量 体积 表面温度 类地行星 水星、金星、地球、火星 近 小 小 高 巨行星 木星、土星 中 大 大 中 远日行星 天王星、海王星 远 中 中 低 八大行星的运行特征 ①同向性：绕日公转方向均为自西向东。 ②共面性：绕日公转轨道几乎在同一平面上。 ③近圆性：绕日公转轨道近似圆形。 地球是太阳系中的一颗普通行星，在距日远近、公转、质量和体积等特征方面，并没有特殊性。 地球的特殊性 地球的特殊性在于地球是目前已知唯一一颗存在生命的行星，具有安全的宇宙环境，适宜的温度、大气和水等条件。 地球存在生命的条件： （1）外部条件：地球具有安全的宇宙环境 ①安全是因为太阳系中大小行星各行其道、互不干扰，运行环境安全。 ②稳定主要指太阳光照稳定。 （2）自身条件： ①地变温度适宜，原因在于日地距离适中，公转和自转周期适宜。 ②适合生物生存的大气，原因在于地球质量和体积适中。 ③液态水的存在。 第一节 认识地球 2，地球有多大 地球表面积 约5.1亿平方千米 赤道周长 约4万千米 地球赤道半径 6378千米 地球极半径 6357千米 地球平均半径 6371千米 第一节 认识地球 3，地球仪 人们根据地球的形状并按一定比例缩小后，制作成地球模型，这就是地球仪。地球仪是学习地理的重要工具之一。 用手指拨动地球仪，它会绕着一根固定的轴转动。这根从地球内部穿过地心的假想的轴，是地球的自转轴，也就是地轴。 地轴与地球表面有两个交点，叫两级。北极是地球的最北端，与其对应的南极是地球的最南端。 地轴 纬线和纬度 在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫纬线圈。赤道是最大的纬线圈，将地球平分为南、北两个半球。 从赤道向两级，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。 纬线指示东西方向。 人们为了区别各条纬线，分别为它们标定了度数，这就是纬度。 赤道的纬度为0°。赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90°。 北极和南极分别是北纬90°（写作90°N）和南纬90°（写作90°S）。 人们规定，0°—30°为低纬度地区，30°—60°为中纬度地区，60°—90°为高纬度地区。 南北回归线度数为23.5°，南北极圈度数为66.5°。 地球五带划分图 计算距离： 地球大圆包括赤道和各经线圈，周长约4万千米，赤道上经度共等分为360°，各经线圈纬度共等分为