识字3 拍手歌（精讲）-【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年二年级语文上册精解精练

/家长帮精解精练学霸笔记 pai shǒu ge 拍手歌 课前导入 拍手歌就是一边拍手，一边说儿歌。今天有好多小 动物要和我们一起做游戏，你想认识它们吗？让我们一 起来读《拍手歌》，和小动物们做朋友吧！ 学习目标 1.会认“世、界”等14个生字，会写“歌、丛”等 10个字，会写“写字、丛林”等6个词语。了解“隹、鸟” 偏旁表义的特点。 2.能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体 验儿歌带来的快乐。 3.感受动物生活的自由、快乐，树立保护动物的 意识。 尚字词导学 世界边界孔雀麻雀锦鸡雄鹰老鹰飞翔大雁 猛虎机灵休息 世纪地界孔子孔雀锦旗英雄苍鹰朝翔雁群 凶猛灵气休假 shi jie kong que jin xiong ying xiang yan cong shen meng ling xiu 世界孔雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休 38 年级语文上 近义词： 新奇一新鲜 歌 唱歌 歌曲 写下 写作 伙伴一同伴 书写 孥 歌声 国歌 嬉戏一玩要 保护一爱护 丛林 草丛 深处 深水 反义词： 一丛 花丛 深 深 深浅 深刻 新奇一平常 右11 伙伴一对手 歌丛六猫 六个 六天 熊 熊 熊胆 保护一破坏 六位 黑 熊掌 fchù（一无是处 处chi(处方) 猫 熊猫 花猫 小猫 猫眼 九 九 九个 九支 九天 九月 右1 朋 朋 独体学2 朋友 朋党 朋友 友好 亲朋 良朋 友 友 友善 友爱 左右8 半包围4 课文精解 ni pai yi wo pai y ①你拍一， 我拍 总起句，用打节 拍的方式，告诉 dòng wu shi jie hěnxin 91 我们动物世界是 动物世界很新 很新奇的。 ni pai er wo pai er 你拍二， 我拍二 孔雀和锦鸡都有色 彩艳丽的羽毛。雄 kong que jin ji shi huo ban 孔雀和锦鸡的尾 孔雀锦鸡 是伙伴 巴都很长。 ni pai san wo pai san 3 你拍三，我拍三， 雄鹰飞得特别高 xiong ying fei xidng yun cai jian 雄鹰飞翔云彩间 39 家长帮精解精练产学霸笔记 雁群飞行的队伍一会 ni poi si wo pai si 儿像“一”字，一会 你拍 四， 我拍四， 儿像“人”字，让人 感觉雁群好像在天空 tian kong yan qun hui xie z 中写字，这里将雁群 天空雁群 会写 当人来描写，语言形 象生动。 ni pai wu wo pai wu 你拍五， 我拍五， cong lin shenchu youmang hu 丛林深处有猛虎 把黄码和百灵当作 人来描写，写出了 黄鹂和百灵这两种 ni pai liu wǒpai li0 乌叫声的特点 6 你拍六， 我拍六， “休”是“停上” 的意思， “唱不 huangll bai ling chang bu xia 休”是说黄鹂和百 黄鹂百灵唱不侬。 灵乌肌叽喳喳不停 地歌唱，像是森林 中的歌唱家 ni pai gi wo pai gi 7 你拍七， 我拍七， zhu lin xiongmdo zai xi xi 竹林熊猫在嬉戏。 ni pai ba wǒ-nai ba 8 你拍八，我拍入， dxiǎodong wu dou you jia 大小动物都有家 nt pai jitǔ wo poi ji 9) 你拍九， 我拍九 ren he dong wu shi pengyou 人和动物是朋友 40 年级语文上 ni pai shi wo pai shi 10 你拍十， 我拍十， 总结句，告诉我 bao hu dong wùshi da shi 们要保护动物。 保护动物是大事 0 文章结构>>》 第一部分（①）：总起句，告诉我们动物世界非常新奇。 第二部分（②⑦）：描写动物们在大自然中自由快乐 生活的美好情景。 第三部分（⑧~⑩）：总结，告诉我们人和动物是朋 友，保护动物是大事。 主题归纳>》》 本文以儿歌的形式，描写了8种动物在大自然里自 由、快乐生活的美好情景，告诉我们动物和人是朋友， 我们要爱护、保护它们。 思维导图 孔雀锦鸡 雄鹰 拍手歌 雁群 世界新奇 猛虎 保护动物 黄鹂百灵 熊猫 41 家长帮精解精练学霜笔记 课后习题点拨 1.朗读课文。 点拨：这是一首欢快的拍手歌，朗读时，我们要边读 边做动作。 2.读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。 (原图见教材22页) 孔雀 大雁 老鹰 锦鸡 黄鹂 天鹅 点拨：“雀、雁、鹰”这几个字的相同之处就是它们 都含有“住”，“住”是汉字的一个部首，带有“住”的 字大多与鸟类有关。“鸡、鹂、鹅”这几个字的相同之处 是它们都含有“鸟”字旁，都属于飞禽。 42