1.3地球的演化过程（精品课件）-2023-2024学年高一地理同步精品课堂（中图版2019必修第一册）

地球的演化过程 【课前导入】地球24小时 课堂思考：阅读课本19页到20页的内容，思考原始大气、原始海洋和原始陆地是如何形成的？ 地球诞生之初不断受到陨石撞击，使地球表面的温度不断增加，地球上大部分的岩石处于熔融状态。随着陨石撞击的不断减少，地球逐渐冷却。地球表层冷却形成原始的地壳。 地球内部的气体逸出形成了原始的大气层。 火山喷发释放大量的气体，形成厚厚的云层。云层不断凝结致雨向地表倾泻，雨水汇聚到低洼地带，原始海洋形成。 01 地质年代表 一、地层和化石 1、地层：地壳在发展过程中形成的、具有一定时代含义的成层岩石和堆积物。地层是具有时间顺序的层状岩石，是记录地球历史的书页。 2、化石：岩石形成过程中保存下来的、石化的古代生物遗体或遗迹。 是记录地球历史的“文字”。 【知识拓展】沉积岩地层的特点 1、具有明显的层理结构，一般先沉积的层在下，后沉积的层在上（下老上新）。 2、有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化石。 3、同一时代的地层，含有相同或相似的化石。越古老的地层，含有越低级、越简单的生物化石。 4、根据地层组成物质的性质和化石的特征，可以追溯地层沉积时的环境特征。 【课堂练习】 C 地球有悠久的过去，还有着漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的一小段，而人类的历史更是短暂的一瞬，所以我们要珍惜生命，爱护动植物。据此完成下面小题。 1．下列关于地层和化石的说法，正确的是（   ） ①同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石 ②越古老的地层含有越高级、越复杂生物的化石 ③研究地层及其包含的化石，是研究地球生命演化的重要途径 ④在岩浆岩形成过程中，生物遗体或者遗迹保留下来形成化石 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 2．2016年4月，我国在湖南两座石灰岩山顶上发现珊瑚化石群，可推断其古地理环境是（   ） A．高温的热带荒漠 B．寒冷的极地冰川 C．温暖洁净的浅海 D．温热茂密的森林 C 根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行系统性地编年，这就是地质年代表。 2.6 23 66 145 201 299 359 419 443 252 2500 485 541 4000 新生代 中生代 古生代 显生宙 距今时间/百万年 4600 冥古宙 太古宙 元古宙 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 石炭纪 二叠纪 二、地质年代表 生物的演化：从过程看：由低级到高级，由简单到复杂。 从分布空间看：由海洋向陆地扩展。 生物演化过程中经常出现此消彼长的现象。 宙 冥古宙 太古宙 元古宙 显生宙 代 前寒武纪 古生代 中生代 新生代 纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 寒武奥陶志留纪，泥盆石炭二叠纪 三叠侏罗白垩纪，古近新近第四纪 二、地质年代表 【课堂练习】 A 经过三年多的悉心挖掘，3000多只极具观赏性和科研价值的震旦角化石（如图）在湖北省宣恩县惊艳呈现。震旦角生长地质年代在距今约4.4亿至5.1亿年前，是当时海洋中凶猛的食肉性动物。完成下面小题。 3．推测震旦角生活的地质年代最可能是（ ） A．奥陶纪 B．二叠纪 C．侏罗纪 D．古近纪 【小组讨论】地球不同阶段的演化特征 请从生物演化（动物和植物）、矿产形成、海陆演化、地壳运动等方面归纳总结前寒武纪、古生代、中生代、新生代的演化特征。 02 地球的演化史 蕨类植物 裸子植物 被子植物 海生无脊椎动物 脊椎动物: (鱼类 两栖类 爬行类) 鸟类 哺乳类 人类 多细胞生物 真核生物) （原核生物 单细胞生物: 有机物 无机物 植物： 动物： 【知识拓展】生物演化过程 一、地球生物演化过程 1、冥古宙 出现一些有机质，没有生命迹象。 2、太古宙 出现了细菌、蓝绿藻等原核生物。 （1）距今38亿年左右，出现了地球上最早的生物——原始细菌。 （2）距今31亿年前，蓝绿藻类（能通过光合作用制造氧气）开始繁殖。 一、地球生物演化过程 3、元古宙 藻类日益繁盛，地球大气成分开始改变（从缺氧状态发展到存在较多游离氧的状态）。进化出多细胞生物和真核生物。 4、古生代 （1）早古生代：海洋无脊椎动物时代。早期海洋面积大，三叶虫、笔石、鹦鹉螺、珊瑚等无脊椎动物空前繁荣。后期，海洋面积缩小，陆地上出现低等的植物(藻类、菌类和地衣)。 寒武纪“三叶虫时代” 鹦鹉螺（奥陶纪）——“海洋中的活化石”。 笔石动物存活时的状态 珊瑚 一、地球生物演化过程 4、古生代 （2）从志留纪出现鱼类，到泥盆纪空前繁荣，成为“鱼