Unit 5 集体备课 2023-2024学年人教版七年级英语上册

七年级上册unit5集体备课设计表 年级 七年级 科目 英语 单元 Unit 5 教学目标 单元目标与要求 1、能够学会用have对物品的所属进行提问与回答，如：Do you have a soccer ball? Yes，I do. / No， I don't . Does he have a tennis racket? Yes, he does. /No. he doesn't. 2、能够学会用Let’s…提建议。如 Let's play ping-pong. 3、能够运用所学词汇来谈论自己喜欢的球类运动、不喜欢的球类运动及其原因。 4、能够谈论怎样和自已的朋友度过一段愉快的时光。 5、能够听、说、读、写本单元重点单词。 6、能够掌握have在一般现在时中的运用，特别注意当主语为第三人称单数时的用法，以及Let’s开头的祈使句，一些形容词的用法。 教学内容（含重难点） 一、重点: 1、通过运用have对物品的所属进行提问以及应答，来掌握一些运动项目的词汇。 2、在询问对方是否有某物的对话中学会使用do和does引导的一般疑问句。 3、学会用祈使句来向对方提出建议。 4、学会用Le's。提建议，并能够谈论自己对某球类运动的简单看法 5、引导学生进行阅读训练，来掌握行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式的变化。 二、难点： 1、学会使用第三人称单数的一般疑问句Does…?及回答做对话。 2、行为动词一般现在时的肯定句、香定句的结构，尤其是单三形式的变化。 课时安排（须具体到页码） Period 1(Section A: 1a---2d) Period 2(Section A: 3a---3c Grammar focus) Period 3(Section B: la---ld) Period 4(Section B: 2a---Self check) 知识考点 本单元主要学习动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。本单元围绕“和朋友一起欢度时光”这一话题安排了三个任务：一是列举所学的运动项目，从中挑选出各自喜欢的体育项目，并说明原因，目的是巩固并新学一些体育项目的名词：二是让学生互相询问所爱好的运动，并根据情况发出邀请，学会用have对物品的所属进行提问与回答，掌握用do和does引导的一般疑问句的构成及使用，了解用Let's提建议的句型；三是写作，把任务一、二的完成情况写成日记，进一步复习、巩固所学的语言目标。通过本单元的学习，学会用have对物品的所属进行提问与回答；学会用let's...句型提建议；能够谈论自己喜欢哪些球类运动，不喜欢哪些球类运动及原因；能够谈论怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光。 考查出现形式（须举例） Ⅰ、单选 ( )1. - Let’s play computer games. –That__________ good. A. looks B. spells C. sound D. sounds ( )2. John can’t play soccer,________he can play volleyball. A. so B. but C. and D. too ( )3. -Does your sister________a CD? -Yes, she ________. A. have ;has B. have; does C. has ; has D. have ; have ( )4. Can Sonia play________ baseball? A. the B. a C. an D.\ ( )5. -Do you often watch________TV? -Yes, I do. A. the B. a C. an D.\ ( )6. Lin Tao has two ________ . A.soccer balls B. baseball C. ping-pong ball D. ball Ⅱ用所给词的适当形式填空 1. We often ________ (看)TV in the evening. 2. He________(有)a tennis racket. 3. Let’s ________(打) baseball. 4. The story (故事)is very________(有趣的).We all like it. 5. -Let’s ask the teacher. – That_______