内容正文:
五年级上册英语课前预习导学案
班级: 姓名:
课题
主备人
学习目标
1. 能够听、说、读、写单词:old, young, funny, strict, kind.
2. 能够听、说、认读句型: Who’s your ... teacher? He/She is .... Is he/she young...?
3. 运用上述单词及句型询问并回答人物性格特征及外貌特征的问题。
学习重难点
运用上述单词及句型询问并回答人物性格特征及外貌特征的问题。
新
知
导
学
自学类型
预习内容
I can read
我会读
观看并跟读课本 第一单元 A 部分Let’s learn 视频 遍,已跟读 遍 。
家长签字:
New words
单词学习
英汉互译
1. young
2. old
3. strict
4. 滑稽的:可笑的
5. 体贴的:慈祥的
写出所给单词的对应词
1. old ______
2. kind ______
3. big ______
4. tall _______
New phrase 短语学习
美术老师
科学老师
音乐老师
语文老师
数学老师
校长
又高又瘦
New sentence 句子学习
谁是你们的美术老师?
他年轻吗?
是的,他是。
史密斯女士是谁?
她是我们的校长。
新
知
探
究
知识讲解
单词及短语
old 形容词 ①老的 年龄大的
an old man 一位老人
② 旧的 反义词 new
old book 旧书
young 形容词 年轻的 岁数不大的
young boy 年轻的男孩
funny 形容词 滑稽的 可笑的
a funny movie 一部有趣的电影
fun 名词 乐趣
kind 形容词 体贴的 慈祥的 宽容的
she is kind. 她很和蔼。
strict 形容词 严厉的 要求严格的
句型: be strict with sb.
he is strict with me . 他对我要求很严格。
重点句型:
1.Who’s your ... ? 谁是你的...?
例如: Who;s your Chinese teacher?
谁是你的语文老师?
2.如何确认他人的性格特征和外貌特点:
句型: Is she/he + 有关性格特征及外貌特征的形容词?
肯定回答: Yes, she/he is.
否定回答: No, she/he isn’t.
例如: Is he strict ? 他严格吗?
Yes, he is. 是的,他是。
3. 相关学科教师表达方法
学科+teacher
英语老师 English teacher
体育老师 PE teacher
课
前
小
练
1. 看图写单词。
2. 单项选择。
( ) 1.— your Chinese teacher ? —Mr Wang.
A. Who’s B. What’s C .Whose
( ) 2. —Who’s that girl? — .
A. She is my grandmother. B.He is my father. C.She is mysister.
( ) 3. I like our PE teacher . What you?
A. but B. about C. are
( ) 4. —Is your music teacher strict? — .
A. No,she is. B. Yes,sh