状物-【追梦之旅·小梦阅读】三年级语文上册（统编版）

　 野菊花 你见过生长在山坡野地上的野菊花吗? 你喜爱那(慢　 漫)山遍野的野菊 花吗? 也许,它不惹人注目,因为它只不过是普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。 记得小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到 野外去玩。 我们来到一处山坡上,只见满山盛开着黄澄澄的野菊花。 它那小小的绿 色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。 可当它没有开花的时候,人们 会以为它是一棵小草。 秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得(朴 　 扑) 实。 它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态(华　 花)贵;但它生命力很强,花 期也长,到了深秋初冬时节,百花(调　 凋)谢,它却依然开放。 外婆告诉我,野菊花还有很多用途。 那天我爬上山坡去摘花时,不小心 (滑　 划)了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛。 这时外婆马上摘下几朵盛开 的野菊花,挤出汁,敷( fū)在我的伤口上。 我觉得清凉清凉的,没多久伤口就 不流血了。 外婆说,野菊花还有消毒止血的(攻　 功)效。 以前穷人受伤后买 不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。 外婆又说,野菊花还能清热 败火,治感冒。 我没有想到野菊花有这么多用途。 我回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。 假期去外婆家总要摘不 少带回家里来。 妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从 没有喝过野菊花茶。 泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人( 　 　 )清香直入肺腑, 真顶( 　 　 )上清凉饮料哩。 野菊花土生土长,无所需求,却无私( 　 　 )向人们奉献,我喜爱它的朴素、 它的顽强,人不也需要有一点野菊花的精神吗? 要像它那样默默地生长,不求 索取,只要给予。 我愿做一朵小小的野菊花。 上海市三年级(上)语文期末试卷 54 　 小梦阅读 读短文,根据语境,用“ \”划掉括号中不恰当的字。 (6 分) 给下列加点的字选择正确的解释。 (填序号)(6 分) (1)到了深 ∙ 秋初冬时节(　 　 ) ①感情深厚,关系密切　 　 ②深奥　 　 　 　 　 ③距离开始的时间很久 (2)我直 ∙ 叫痛(　 　 ) ①一个劲儿地,不断地 ②公正的 ③直爽 (3)清 ∙ 热败火(　 　 ) ①办理 ②解除,消除 ③毁坏 给文中的括号内选择恰当的字( 的 　 地 　 得),分别是( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 )。 (3 分) 找出第四自然段的中心句,写在下面的横线上。 (2 分) 　 判断本文的中心思想,在最恰当的一项后面画“√”。 (3 分) (1)本文赞扬了野菊花朴素、顽强的品格和默默无私奉献的精神,表达了 “我”愿向野菊花学习的美好愿望。 (　 　 ) (2)本文赞扬了野菊花的用途广泛,对人类有很大的用处。 (　 　 ) (3)本文赞扬了野菊花的芬芳、贵气。 (　 　 ) 　 雪　 花 冬天,瑞雪普降,人们的心里无比欢愉,充满新的希望,雪花飘飘洒洒,可 爱极了。 雪花是美丽的。 它纯洁晶莹,轻盈好看,宛如　 　 　 　 　 　 ,从天空徐徐 降落。 它漫天飞舞,令人神思飞扬。 你瞧! 雪花落在树上,树枝上毛茸茸的, 不仔细看,还以为那是谁插在那儿的精美的装饰品。 古人把雪花比成飘忽的 64 语文三年级　 “柳絮”、盛开的“梨花”,它是多么值得人们吟咏赞美啊! 雪花是奇异的。 每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。 它们既有共 同之处,又各有风姿。 有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边 形的花瓣,有的像张开的六把小扇……千姿百态,美不胜收。 世界上有不少雪 花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的 雪花图案。 雪花是宝贵的。 俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”它能降低 土温,冻死害虫,又能滋润土质,使庄稼有充足的水分。 它还含有很多的化合 物,是庄稼的好肥料。 你瞧! 它落在田间,给小麦盖上了厚厚的棉被,望着庄 稼地里一片耀眼的白色,人们脸上洋溢着幸福的笑容。 山东省青岛市三年级(上)期末语文考试试卷 第四自然段中画线的部分让你想到了下面哪个词语? (　 　 )(2 分) A. 鹅毛大雪　 　 　 B. 白雪皑皑　 　 　 C. 瑞雪兆丰年　 　 D. 雪飘如絮 联系上下文猜一猜,文中第二自然段中的横线上填写哪一个喻体更恰当? (　 　 )(2 分) A. 一团团棉花 B. 一片片羽毛 C. 一只只彩蝶 短文主要从哪些方面写了冬天的雪花? 完成下图。 (3 分) 用“　 　 　 ”画出短文的中心句。 (2 分) 短文中哪个句子让你觉得特别生动或者有新鲜感? 先抄写你喜欢的句子, 再说一说理由。 (3 分) 　 　 74 　 小梦阅读 　 小　 草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微