第4章 第3讲 第1课时 圆周运动的描述（课件PPT）-【创新方案】2024高考物理一轮复习（新教材 新高考 江苏专版）

开始 逐点清(一)　描述圆周运动的物理量(基础点速过) 01 02 03 目 录 逐点清(二)　几类常见的传动装置(提能点优化) 逐点清(三)　匀速圆周运动的动力学分析(重难点 疏通) 03 逐点清(四)　离心运动(基础点速过) 2 第三讲　圆周运动 第1课时　圆周运动的描述(系统知能课) |纲举目张|·|精要回顾|　 [微点判断] (1)匀速圆周运动是匀变速曲线运动。 ( ) (2)物体做匀速圆周运动时，其角速度是不变的。 ( ) (3)物体做匀速圆周运动时，其线速度是不变的。 ( ) (4)物体做匀速圆周运动时，其合外力是不变的。 ( ) (5)匀速圆周运动的向心加速度与半径成反比。 ( ) (6)匀速圆周运动的向心力是产生向心加速度的原因。 ( ) × √ × × × √ (7)比较物体沿圆周运动的快慢看线速度，比较物体绕圆心转动的快慢看周期或角速度。 ( ) (8)做匀速圆周运动的物体，当合外力突然消失时，物体将沿切线方向飞出。 ( ) (9)摩托车转弯时速度过大就会向外发生滑动，这是摩托车受沿转弯半径向外的离心力作用的缘故。 ( ) (10)做离心运动的物体所受合外力一定为0。 ( ) √ √ × × |关键知能|·|升维学习|　 　　　　　　逐点清(一)　描述圆周运动的物理量(基础点速过) 向心加速度 1．(2022·辽宁高考)2022年北京冬奥会短道速滑混合团体2 000米 接力决赛中，我国短道速滑队夺得中国队在本届冬奥会的首金。 (1)如果把运动员起跑后进入弯道前的过程看作初速度为零的匀 加速直线运动，若运动员加速到速度v＝9 m/s时，滑过的距离 x＝15 m，求加速度的大小； (2)如果把运动员在弯道滑行的过程看作轨道为半圆的匀速圆周运动，如图所示，若甲、乙两名运动员同时进入弯道，滑行半径分别为R甲 ＝8 m、R乙 ＝9 m，滑行速率分别为v甲 ＝10 m/s、v乙 ＝11 m/s，求甲、乙过弯道时的向心加速度大小之比，并通过计算判断哪位运动员先出弯道。 解析：(1)由运动学公式v2＝2ax，得a＝2.7 m/s2。 周期、线速度和角速度的关系 2．小红同学在体验糕点制作“裱花”环节时，她在绕中心匀速转动的圆盘上放了一块直径8英寸(20 cm)的蛋糕，在蛋糕边缘每隔4 s均匀“点”一次奶油，蛋糕转动一周正好均匀“点”上15点奶油。下列说法正确的是 (　 ) 答案：B　 逐点清(二)　几类常见的传动装置(提能点优化) 1．[皮带传动] 如图甲所示是中学物理实验室常 用的感应起电机，它是由两个大小相等直径约 为 30 cm的感应玻璃盘起电的，其中一个玻璃 盘通过从动轮与手摇主动轮连接，如图乙所示， 现玻璃盘以100 r/min的转速旋转，已知主动轮的半径约为8 cm，从动轮的半径约为2 cm，P和Q是玻璃盘边缘上的两点，若转动时皮带不打滑，下列说法正确的是 (　 ) A．P、Q的线速度相同 B．玻璃盘的转动方向与摇把转动方向相同 C．P点的线速度大小约为1.6 m/s D．摇把的转速约为400 r/min 答案：C　 解析：线速度的方向沿曲线的切线方向，由题图可知，P、Q两点的线速度的方向一定不同，故A错误；若主动轮做顺时针转动，从动轮通过皮带的摩擦力带动转动，从动轮逆时针转动，故B错误； 2．[同轴转动](2021·广东高考)由于高度限制，车库出入口采用如图所示的曲杆道闸。道闸由转动杆OP与横杆PQ链接而成，P、Q为横杆的两个端点。在道闸抬起过程中，杆PQ始终保持水平。杆OP绕O点从与水平方向成30°匀速转动到60°的过程中，下列说法正确的是 (　 ) A．P点的线速度大小不变 B．P点的加速度方向不变 C．Q点在竖直方向做匀速运动 D．Q点在水平方向做匀速运动 答案：A　 解析：由于杆OP匀速转动，P点到圆心的距离不变，故P点的线速度大小不变，A正确；P点的加速度为向心加速度，始终指向圆心，方向时刻变化，B错误；设OP＝l1，PQ＝l2，可知Q点到O点所在水平线的距离y＝l1sin(30°＋ωt)，故Q点在竖直方向的运动不是匀速运动，C错误；Q点到O点的水平距离x＝l2＋l1cos(30°＋ωt)，故Q点在水平方向的运动也不是匀速运动，D错误。 3．[齿轮传动](2023·南通模拟)无级变速是在变速范围内任意连续变换速度的变速系统。如图所示是无级变速模型示意图，主动轮、从动轮中间有一个滚轮，各轮间不打滑，通过滚轮位置改变实现无级变速。A、B为滚轮轴上两点，则 (　 ) A．从动轮和主动轮转动方向