7.1行星的运动 课件-2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

行星的运动 学习目标： 1.了解地心说与日心说； 2.明确开普勒三大定律，能应用开普勒三大定律分析和解决一些简单问题； 阅读课本总结人类对行星运动规律认识的过程。 1.地心说： 最初由由古希腊学者欧多克斯在公元前三世纪提出，后来经托勒密（90-168）进一步发展而逐渐建立和完善起来。 2.日心说： 最初由哥白尼提出。 地球是世界的中心,并且静止不动,一切行星围绕地球做圆周运动。 太阳是世界的中心,并且静止不动,一切行星都围绕太阳做圆周运动。 3.丹麦天文学家第谷的探索: 在哥白尼之后，第谷连续20年对行星的位置进行了较仔细的测量，大大提高了测量的精确程度。他的观测结果为日心说提供了关键性的支持。 4.开普勒的研究： 开普勒总结了他的导师第谷的全部观测资料，通过计算他总结了行星运动三大定律. 例1：正确描述行星绕太阳运行规律的是 ( ) A、第谷 B、哥白尼 C、开普勒 D、牛顿 例2：下列说法正确的是（ ） A、地球是宇宙的中心，太阳、月亮及其他行星都绕地球运动 B、太阳是宇宙的中心，所有天体都绕太阳运动 C、太阳是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动 D、“地心说”和哥白尼提出的“日心说”现在看来都是不正确的 D C 无论地心说还是日心说，古人都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美、最和谐的匀速圆周运动。 如果天体的运动必然是匀速圆周运动，那么四季的时间有什么特点？ 春天 立春2.4 春分3.20 共92天 夏天 立夏5.5 夏至6.21 共94天 秋天 立秋8.7 秋分9.22 共89天 冬天 立冬11.7 冬至12.21 共90天 实际上是：秋冬两季比春夏两季时间短。 开普勒第一定律：（亦称轨道定律） 所有行星绕太阳的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。 半长轴 a 半短轴 焦点 意义：否定了行星圆形轨道的说法，建立了正确的轨道理论，给出了太阳准确的位置。 关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是（ ） A、开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律 B、开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律 C、开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因 D、开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律 B 对每一个行星而言，它和太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。 开普勒第二定律： （亦称面积定律） (近日点速率最大，远日点速率最小) 意义：描述了行星在其轨道上运行时，线速度的大小不断变化。解决了行星绕太阳运动的速度大小问题 例3：如图所示是行星m绕恒星M运动情况的示意图，下列说法中正确的是（ ） A、速度最大点是B点 B、速度最小点是C点 C、m从A到B做减速运动 D、m从B到A做减速运动 C 4.某行星绕太阳运行的椭圆轨道如图所示，F1和F2是椭圆轨道的两个焦点，行星在A点的速率比在B点的大，则太阳是位于(　　) A．F2 B．A C．F1 D．B A 开普勒第三定律： 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。 （亦称周期定律） 意义：表明了行星公转周期与轨道半长轴有依赖关系，椭圆轨道半长轴越长的行星，其公转周期越长；反之，其公转周期越短。 半长轴 a 半短轴 焦点 八大行星轨道数据表 行 星 轨道半长轴 a(106km) 公转周期T(年） 焦距 c(106km) 轨道离心率 (e=c/a) 水星 57.9 0.241 11.9 0.206 金星 108.2 0.615 0.76 0.007 地球 149.6 1.00 2.5 0.017 火星 227.9 1.88 21.2 0.093 木星 778.3 11.86 37.3 0.048 土星 1427.0 29.46 79.9 0.056 天王星 2882.3 84.0 135.4 0.047 海王星 4523.9 164.8 36.2 0.008 K=a3/T2 (1024km3/年2） 3.34 3.35 3.35 3.35 3.35 3.35 3.35 3.35 探究K值的决定因素： 行星 或卫星 中心体 半长轴(x106km) 公转周期(天) K值 m3/S2 水星 太阳 57 87.97 3.36×1018 金星 108 225 3.35×1018 火星 228 687 3.36×1018 同步卫星 地球 0.0424 1 1.02×1013 月球 0.3844 27.322 1.02×1013 K是一个只与中心天体质量有关的物理量 三、行星运动的近似处理 提出问题：从表中数据你能得出什么结论？ 行星轨道的半长轴和半