第2课 原始农耕生活（课件+视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年七年级历史上学期同步教学课件+素材（统编版）

第2课 原始农耕生活 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 核心素养新课标 一 原始农业的发展 知识结构 河姆渡人的生活 二 通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活；知道考古发现是了解原始社会的重要依据。 课程标准 三 半坡居民的生活 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 核心素养新课标 2 核心素养目标 01 02 03 立足史料实证和时空观念，了解河姆渡人、半坡居民的生活特点，对比分析河姆渡人和半坡人异同, 以史料为依据，客观地认识和评判历史，探究原始农业的兴起及其重要意义。 立足唯物史观和家国情怀，认识到我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，培养家国情怀。 立足唯物史观和历史解释，通过观察分析教材中历史考古图片，知道考古发现是了解原始社会的重要凭据，利用时间轴和地图，了解新石器时代我国境内河姆渡、半坡文化遗址，知道中国的原始农耕生活。 唯物史观 时空观念 史料证实 历史解释 家国情怀 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 核心素养新课标 3 视频导入： 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 一、原始农业的发展 1.原始农业出现的过程 1）什么是农业？ 2）原始种植业的出现 栽培农作物和饲养牲畜的生产事业 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 5 一、原始农业的发展 1.原始农业出现的过程 3）原始畜牧业的出现 猎取野生动物 驯化野生动物 饲养家畜家禽 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 6 一、原始农业的发展 2.我国是世界上最早栽培稻、粟的国家 史料证实 稻、粟、黍的人工栽培，是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 一、原始农业的发展 3.原始农业的生产方式--刀耕火种 史料证实 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 8 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 一、原始农业的发展 ①农作物的种植； ④磨制石器的发展。 ②家畜饲养的出现； ③聚落的形成； 原始农业的发展为人类提供了固定的食物来源，人们再也不用为了食物去迁徙，从而过上了定居生活，房屋、村落随之出现，文明不断的向前发展。 4.原始农业兴起和发展的重要标志 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 二、河姆渡人的生活 1.河姆渡遗址 1）发现地点： 2）距今年代： 浙江余姚（ 南方长江流域） 约7000年 3）遗址面积： 4）墓葬： 5）灰坑： 6）石器、陶器、木器、骨器等各类文物： 2630平方米 27座 28个 6300余件 河姆渡遗址 河姆渡遗址出土的雕刻品 考古发现 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 10 视频：河姆渡文化遗址 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 核心素养新课标 思考：河姆渡人为什么要建造这种的房子？这样的建筑有什么好处？ 原因：浙江地区地势低洼、气候潮湿温热。 好处：①通风防潮；②上层住人，下层可饲养家禽家畜。 二、河姆渡人的生活 木结构水井复原图 干栏式建筑想象图 干栏式建筑 这是迄今发现年代最早的木结构水井，表明河姆渡人已经掌握了凿井技术 这是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要的影响。 2.河姆渡人的房屋—干栏式房屋 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 核心素养新课标 干栏式复原建筑 干栏式带吊脚楼 吊脚楼民居 二、河姆渡人的生活 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 核心素养新课标 13 二、河姆渡人的生活 3.河姆渡人大量栽培水稻 4.河姆渡人馒头的家畜以猪、狗和水牛为主 长江中下游是亚洲稻的起源地之一。 考古发现 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 　　河姆渡原始居民的骨器，一般是用水牛等大型哺乳动物的肩胛骨制成。有耒（lěi）、耜（sì）、锄等，加工已相当细致。有的骨器上凿有孔和槽，便于装配把柄。 骨耜 石磨盘和石球 （稻谷加工） 多角沿釜 （炊具·相当于现在的锅） 二、河姆渡人的生活 5.河姆渡人使用的工具 考古发现 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 二、河姆渡人的生活 6.河姆渡人的手工业 河姆渡人的小陶舟 刻画猪纹黑陶钵 表明河姆渡人会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨 河姆渡人运用雕刻等技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品。懂得使用天然漆装饰生活器具的表面。 考古发现 人民教育出版社 《中国历史》七年级 上册 16 三、半坡居民的生活 1.半坡遗址 1）发现地点： 2）距今年代： 陕西西安东部半坡村一带（ 黄河流域） 约6000年 半坡遗址 人民教育出版社