第二节原材料收发按实际成本计价的核算 第2课时（教学设计）-《企业财务会计》（高教版-第五版）同步精品课堂

教学设计 课题 购入原材料的核算 课型 新授课 课时 第二课时 授课班级 中职会计事务专业学生 授课时间 40分钟 授课教师 教材分析 本课题选自《企业财务会计》第四章第二节“原材料收发按实际成本计价的核算”第二课时，通过本节课的学习，学生需要掌握购入原材料的业务核算。存货核算在企业供应、生产和销售环节均占有重要地位，更是历年高职考的热点。 学情分析 中职会计专业二年级学生在上学期已经学习了《基础会计》，他们已掌握了购入原材料的基本核算，有助于类比思考结合原始单据核算购入材料的四种不同情况，降低学生学习新知识的难度。同时，他们已具有一定的原始凭证的解读能力，本课中料到单未到的核算内容比较抽象，对于缺少实践经验的高二学生来说，仍然无法很快准确理解并核算。 教学目标 知识目标 了解购入材料的四种情况； 了解购入原材料涉及到的原始单据； 理解四种购入材料情况涉及到的账户。 技能目标 会解读购入材料涉及到的原始单据； 会处理购入材料的经济业务。 素质目标 逐步养成细心谨慎的职业素养； 逐步形成团队合作的学习意识。 教学重难点 重点：购入原材料的核算 难点：购入原材料时入账价值的确定；料到单未到的业务核算。 教学方法 本课采用情境教学法和任务驱动教学法。课堂通过浙江省衣衣布舍服装有限公司创设工作情境，让学生将自己作为工作情境中的主人，参与购入原材料的核算，加深对实际成本法下原材料收发业务的理解。 教学媒体 多媒体、课件 教学过程设计与分析 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 提出问题 展示浙江省衣衣布舍服装有限公司以及业务涉及的原始单据。 例1： 【情况1】料单同到：购入原材料货款已经支付或开出、承兑商业汇票，同时材料已验收入库。 【一般纳税人】 借：原材料 应交税费-应交增值税（进） 贷：银行存款/应付票据/其他货币资金 【小规模纳税人】 借：原材料 贷：银行存款/应付票据/其他货币资金 观看浙江省衣衣布舍服装有限公司2023年5月18日的经济业务，小组合作思考材料账单同到时企业该怎么处理。 首先，结合题干解读原始单据。浙江省衣衣布舍公司2023年5月18日从天安市永泉布料有限公司购入M3 材料一批，价款200000.00元，增值税税率为13%,增值税税额26000.00元。另外，对方代垫包装费1000.00元(含税，取得增值税普通发票)。衣衣布舍公司已用银行存款支付全部款项，M3材料已验收入库。 其次，确定原材料入账成本，即M3材料采购成本=200000.00+1000.00=201000.00(元) 接着，确定分录： 最后，填制记账凭证： 小规模纳税人分录为： 当支付方式是商业汇票时，贷方账户变为“应付票据”，原始单据中“转账支票”换为“商业汇票”。 当支付方式是银行汇票、银行本票等时，贷方账户变为“其他货币资金”，原始单据中“转账支票”换为“银行汇票”和“银行本票”等。 根据教学特点及内容的需要，引入学生感兴趣的的服装制作企业，创设具体的、生动的环境，将知识贯穿其中，使学生在真实的情境中进行学习。同时，通过小组合作，总结解题思路，逐步形成团队合作的学习意识。 引导学生从例题中学会解读原始单据并填制记账凭证，加强课堂中的师生合作，教师的讲解尽量做到点到为止，给予学生更多的自主探究学习的空间。 活动二： 探究新知 解决问题 例2： 2023年5月18日，浙江省衣衣布舍公司采用商业汇票结算方式从CA 公司购入L7 材料一批，账单已收到。增值税专用发票上注明的价款为10000.00元，增值税税率为13%,增值税税额为1300.00元。另外，CA公司代垫财产保险费300.00元(含税，增值税税率为 6%)。材料尚未到达公司。 [业务单据] 银行转账支出报销单、购销合同复印件、增值税专用发票(两份)、银行承兑汇票。 【情况2】单到料后到：货款已经支付或开出、承兑商业汇票，材料尚未到达或尚未验收入库。 【一般纳税人】 借：在途物资 应交税费-应交增值税（进） 贷：银行存款/应付票据/其他货币资金 【小规模纳税人】 借：在途物资 贷：银行存款/应付票据/其他货币资金 后续材料入库： 借：原材料 贷：在途物资 续例2：5月20日，公司购入的L7 材料已到达，并已验收入库。[业务单据]收料单。 观看浙江省衣衣布舍服装有限公司2023年5月18日的经济业务，小组合作思考单到料后到时企业该怎么处理。 首先，明白业务涉及原始单据有银行转账支出报销单、购销合同复印件、增值税专用发票(两份)、银行承兑汇票。会解读原始单据。 其次，细心计算材料采购成本等数据。 接着，确定分录： 最后，填制记账凭证（凭证略）。 学生思考材料入库后的分录： 一