选修1 专题1 主题主线(二) 中国近代至当代政治制度的演变（课件PPT）-【创新方案】2024高考历史一轮复习（新教材 新高考）

开始 主题主线(二)　中国近代至当代政治制度的演变 主旨概览 20世纪前十年的中国，清末“新政”更新了社会面貌，加速了精英阶层的觉醒，推动了激进分子的活动，进而悄然酝酿了一场革命的爆发。辛亥革命后，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》，中国的共和制由此建立并开始探索。民国初期政党政治尝试遭到失败，国民政府坚持“训政”，实为独裁统治。 中国共产党在革命根据地、抗日根据地和解放区建立的不同形式的人民政权，为新中国的政权建设奠定了坚实基础。中华人民共和国的政治制度有根本政治制度和基本政治制度，它们在不断发展的进程中，形成了具有中国特色的社会主义制度，为党和国家事业发展提供了有力的制度保障。中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。 [理清发展线索] 一、民国时期的政治制度 1．中华民国的建立与制度建构 共和制的诞生 标志 1912年，南京临时政府正式成立 《中华民国 临时约法》 原则 主权在民、平等自由 内容 确立行政、立法、司法___________的政治制度，规定实行责任内阁制 意义 是中国历史上第一部具有__________共和国宪法性质的重要文件，具有反对君主专制制度的进步意义 三权分立 资产阶级 2.北洋军阀统治时期政党政治的尝试 “宋教仁案” 1913年春，宋教仁在上海火车站被刺杀 “二次革命” “宋案”发生后，国民党发动“二次革命”，但很快被镇压下去 独裁政治 镇压二次革命后，袁世凯强迫国会议员选举他为正式大总统，并下令解散国民党和______，政党政治名存实亡 复辟帝制 1915年，袁世凯复辟帝制，失败后，北洋军阀陷入混战割据局面 国会 3．南京国民政府统治时期的政治进程 国民党 的“训政” 1928年，中国国民党取得统治地位后，宣布实行“训政”，并颁布《训政纲领》。但其“训政”的实质是剥夺______权利的一党专政 国民党 的“宪政” 1948年，国民党打出“行宪”的招牌，召开“国民大会”，但其所谓的“宪政”只是欺骗人民的又一个幌子而已 人民 二、中国共产党在根据地和解放区的制度探索 国共十年 对峙时期 背景 各级苏维埃政权陆续建立 政治 建设 1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，大会制定了___________，这是创建人民革命政权的尝试 抗日战 争时期 主要制度 设立边区政府，设置各级________，推行抗日民主制度；实行“_________”原则 意义 进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设 宪法大纲 参议会 三三制 解放战 争时期 内容 在解放区设置_________，行政区设军政委员会或人民政府 意义 巩固了新兴的人民政权，为新中国的政权建设奠定了坚实基础 新中国成 内容 毛泽东发表《论人民民主专政》 立前夕 意义 为建立人民共和国奠定了理论基础 续表 行政区 三、中华人民共和国的政治制度 1．人民代表大会制度——根本政治制度 初步确立 1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定“人民行使国家政权的机关为各级______________和各级人民政府” 正式形成 1954年宪法以国家根本法的形式规定我国实行人民代表大会制度 进一步 完善 1982年宪法 意义 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、__________有机统一的根本政治制度安排 人民代表大会 依法治国 2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 正式确立 1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开 提出八字方针 1956年，中共中央提出“长期共存、互相监督”的八字方针，进一步确立了社会主义条件下我国多党合作的基本格局 发展完善 ①改革开放后，中共中央提出了一整套关于___________和政治协商的理论与政策； ②“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写入宪法 多党合作 3.中国特色社会主义制度和国家治理体系 提出 2013年11月，中共十八届三中全会决定把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标 发展 2019年10月，中共十九届四中全会通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 特点 既坚持了___________的根本性质，又借鉴了古今中外制度建设的有益成果 影响 为党和国家事业发展、人民幸福安康、社会和谐稳定和国家长治久安提供了有力制度保障，确保实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族___________，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现 社会主义 伟大复兴 [深化历史认知] 一、全面认识《中华民国临时约法》 1．革命性与民主性 政治上 它不仅宣判了清王