第十一章 三角形测试卷 2023— 2024学年人教版数学八年级上册

2023-08-09
| 20页
| 164人阅读
| 22人下载

内容正文:

第十一章达标测试卷 (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案填在题后对应的括号内. 1.若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是(  ) A.1 B.2 C.3 D.8 2.画△ABC中AB边上的高,下列画法正确的是(  ) 3.一个等腰三角形一边长为4 cm,另一边长为5 cm,那么这个等腰三角形的周长是(  ) A.13 cm B.14 cm C.13 cm或14 cm D.以上都不对 4.下列图形具有稳定性的是(  ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 5.若一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个正多边形的边数是(  ) A.6 B.8 C.9 D.10 6.已知△ABC的两边a,b满足+ =0,则此三角形第三边的长可能是(  ) A.2 B.4 C.10 D.7 7.如图,在△ABC中,∠1=100°,∠C=80°,∠2=∠3,BE平分∠ABC.则 ∠4的度数为(  ) A.45° B.50° C.35° D.40° 8.一把直尺和一块三角板ABC(含30°,60°角)如图所示摆放,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D和点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F和点A,且∠CED=50°,那么∠CFA的大小为(  ) A.45° B.50° C.35° D.40° 9.已知△ABC的三个内角∠A,∠B,∠C满足关系式∠B+∠C=2∠A,则此三角形(  ) A.一定有一个内角为45° B.一定有一个内角为60° C.一定是直角三角形 D.一定是钝角三角形 10.已知a,b,c是△ABC的三边长,化简-+的结果为(  ) A.c-b B.2a+b C.3c-a-b D.a+2b-c 11.如图,在△ABC中,E,F分别是AD,CE边的中点,且S△ABC=12 cm2,则S△BEF为(  ) A.3 cm2 B.3.5 cm2 C.4 cm2 D.2 cm2 12.如图,在△ABA1中,∠B=40°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法进行下去,∠An的度数为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)请将答案填在题后横线上. 13.已知直线m∥n,将一块含45°角的直角三角板ABC按如图方式放置,其中斜边BC与直线n交于点D.若∠1=25°,则∠2的度数为 . 14.如图,A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是 . 15.如图,在△ABC中,∠B=32°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1-∠2的度数是 . 第15题图 第16题图 16.如图,第1个图中有1个三角形,第2个图中共有5个三角形,第3个图中共有9个三角形,依此类推,则第6个图中共有三角形 个. 三、解答题(本大题9个小题,17、18每小题8分,19—25每小题10分,共86分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形.请将解答过程书写在相应答题空内. 17.若三角形三边长分别为4,1+2x,8,求满足条件的正整数x. 18.如图,△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=60°,求∠DAE的度数. 19.在△ABC中,AB=AC,一腰上的中线把三角形的周长分为24 cm和30 cm的两部分,求三角形各边的长. 20.如图,在△ABC中,∠ADB=110°,∠C=70°,∠BAD=∠DAC,BE平分∠ABC,求∠BED的度数.S 21.如图,在△ABC中,点D在BC上,点E在AC上,AD交BE于F.已知EG∥AD交BC于G,EH⊥BE交BC于H,∠HEG=50°. (1)求∠BFD的度数; (2)若∠BAD=∠EBC,∠C=44°,求∠BAC的度数. 22.如图,∠AOB=90°,点C,D分别在射线OA,OB上,CE是∠ACD的平分线,CE的反向延长线与∠CDO的平分线交于点F. (1)如图①,当∠OCD=50°时,试求∠F. (2)如图②,当C,D在射线OA,OB上任意移动时(不与点O重合),∠F的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不

资源预览图

第十一章 三角形测试卷 2023— 2024学年人教版数学八年级上册
1
第十一章 三角形测试卷 2023— 2024学年人教版数学八年级上册
2
第十一章 三角形测试卷 2023— 2024学年人教版数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。