第4课 欧姆定律的应用 第一讲 欧姆定律实验探究-【帮课堂】2023-2024学年九年级物理上册同步学与练（苏科版）

第4课 欧姆定律的应用 第一讲 欧姆定律实验探究 学习目标 1. 熟练应用欧姆定律，掌握伏安法测电阻的相关问题 2. 了解灯丝电阻的特性。 3. 通过测量小灯泡电阻，了解欧姆定律的应用。 4. 特殊方法测电阻； 02 预习导学 电路电流与电压和电阻的关系 1． 由于电压是形成电流的原因，说明电流的大小与导体两端的 有关；由于导体的电阻对电流有阻碍作用，所以，电流的大小与导体 有关。 2． 为了研究通过导体的电流跟电压的关系，我们应控制 一定，通过在电路中串联一个 来调节导体两端的电压，通过实验可以得出结论：电阻一定时，通过导体中的电流跟导体两端的电压成 。 3． 为了研究通过导体的电流跟电阻的关系，我们应控制电阻两端的 一定，通过换用不同的 来改变电阻，通过实验可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成 。 4． 解欧姆定律数学表达式 5． 变形公式U=IR 6． 两个电阻串或者并联电路电流、电压、电阻的规律 1　 串联电路特点：I＝I1＝I2 U＝U1＋U2 R＝R1＋R2 2　 并联电路特点：I＝I1＝I2 U＝U1＝U2 03 探究提升 知识点一：伏安法测电阻原理 1． 实验原理：根据欧姆定律的变形公式，用电压表、电流表分别测出待测电阻两端的电压和通过它的电流，就可以求得这段导体的电阻；此法叫“伏安法”。 【探究重点】 区别“探究电流与电压关系”和“伏安法测电阻” 1． “探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验，都需要测量电阻两端的电压与流过电阻的电流，实验需要测量的量相同； 2． “探究电流与电压关系”的实验目的是研究电阻两端的电压与流过电阻的电流间的关系，“伏安法测电阻”是为了测电阻的阻值，它们的实验目的不同； 3． “探究电流与电压关系”实验中，进行多次实验，是为了探究在不同电压下，电流与电压的关系，使实验得出的结论具有普遍性，得出普遍规律；“伏安法测电阻”实验中，进行多次实验，是为了多次测量求平均值，以减小误差。 【例题精讲】 1. （2023抚州市金溪县一模 改变）伏安法测电阻的原理是 ___________；一段导体两端的电压为4V时，通过它的电流为0.4A；当它两端的电压变为0V时，其电阻为 ___________Ω。 【巩固训练】 2. （2023·江苏连云港·统考中考真题）两个电阻串联在电路中，已知。通过两个电阻的电流的大小关系是______（选填“>”“=”或“<”），加在两个电阻两端的电压的大小关系是_______（选填“>”“=”或“<”）。 知识点二：伏安法测电阻实验 1． 实验器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、导线若干。 2． 实验电路：如图所示。 3． 实验步骤：①按实验原理图正确连接实验电路；②电路经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P 4． 的位置，使电阻两端的电压分别为U1、U2、U3，观察电流表的示数，每次对应的数值为I1、I2、I3，分别填入设计的表格中；③根据每次记录的电压值和电流值求出每次对应的电阻值R1、R2、R3，求出它们的平均值R=（R1+R2+R3）/3。 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 　 　 　 　 2 　 　 　 　 3 　 　 　 　 5． 滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变导体两端的电压，使其成倍数地增加；③多次测量求平均值。 【探究重点】 1． 本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压(分压)，同时又保护电路(限流)。 2． 测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。 【例题精讲】 3. （2023扬州市高邮市一模）如图1是伏安法测电阻的电路图，还有一个没有连接完的实物图2。 （1）请根据电路图1把实物图2连接完整；______ （2）实验时，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数随之改变，而电压表的示数始终为零，电路故障除了电压表坏了以外，还有可能是______； （3）经检查确定是电压表坏了，于是同学们设计了如图3所示的电路图，也完成了电阻的测量： A．按电路图连接电路； B．闭合开关S和S1，记下电流表的示数为I； C．______，记下电流表的示数为I0； D．被测电阻的表达式：R=______。 （4）有同学认为此实验进行多次测量会更加准确，于是他在图中的干路增加一个滑动变阻器，改变滑动变阻器的阻值，重复上述操作，可实现多次测量。该同学的做法是______（选填“正确”或“错误”）的，理