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第二单元同步练习
一、选择题(每题3分,共60分)
1.在空气体积中占有0.94%的气体是()
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
2.下列物质属于纯净物的是()
A.海水
B.牛奶
C.空气
D.铁粉
3.将燃着的木条伸入集气瓶内立即熄灭,有关集气瓶中的气体叙述正确的是
()
A.可能是氮气B.可能是空气C.一定是氧气D.一定是二氧化碳
4.测定空气中氧气含量实验,红磷量不足会导致实验误差,进入的水会()
A.大于五分之一B.小于五分之一C.等于五分之一D.无法确定
5.在热闹的游乐场里,人很多,容易感觉到闷热呼吸不畅快,是因为商场里缺
少()
A.二氧化碳B.水C.氧气D.无法确定
6.容易引起雾霾的物质是()
A.二氧化碳B.二氧化硫C.PN2.5D.氮气
7.下列“前因后果”不对应的是()
A.大气中C02增加--一形成酸雨
B.S02、N02排入大气中-一-产生温室效应
C.冰箱制冷剂氟里昂排入大气中一破坏臭氧层
D.C0大量排入大气中-一使人中毒
8.下列措施同保护环境无关的是()
A.退耕还林,退耕还草
B.回收并集中处理废电池
C.用含碘食盐代替食盐
D.用天然气代替煤作生活燃料
9.根据氧气的性质,氧气可以用于()
A.食品防腐
B.灭火
C.充灌气球
D.炼钢
10下列说法中,不正确的是()
A.化合反应不一定是氧化反应
B.分解反应不一定是一种物质生成两种物质的反应
C.有氧气参加的反应一定是氧化反应
D.所有燃烧反应都是化合反应
11.下列反应中既是氧化反应又是化合反应的是()
A.氧化钙+水→氢氧化钙
B.碳酸钙→氧化钙+二氧化碳
点燃
点燃
C.磷+氧气→五氧化二磷D.石蜡+氧气→水+二氧化碳
12.桌上有一瓶无色无味的气体,要确定是不是氧气,你认为应该采用哪种方法
来处理这个问题()
A.小组讨论B.调查研究C.上网查询D.实验探究
13.现要在一充满空气的集气瓶中,欲将其中的氧气除去,又不增加其他气体的
成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()
A.硫磺B.红磷C.木炭
D.铁丝
14.小明在做铁丝在氧气中燃烧实验时失败了,请你分析原因不可能是()
A.铁丝量不够
B.铁丝生锈,没有打磨
C.氧气浓度不高
D.没有引燃铁丝
15.某同学在做氯酸钾制氧气的实验中发现制取氧气速度很慢,你认为他可以添
加哪种物质加快反应速率?()
A.铁粉
B.疏粉
C.二氧化锰
D.木炭
16.下列关于催化剂的说法不正确的是()
A.有些反应不需要催化剂
B.有些反应需要催化剂才可以进行
C.有些反应的催化剂可以有多种
D.反应前后质量不变
17.加热高锰酸钾和氯酸钾的混合物,完全反应后试管内的固体物质有几种
()
A.2种
B.3种C.4种
D.5种
18.下列关于空气的说法错误的是()
A.氮气和氧气约占空气体积的78%和21%
B.目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等
C.工业上利用分离液态空气制取氧气,这一过程属于物理变化
D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主
19.区别氧气、空气、二氧化碳的最好方法是()
A.用带火星的木条B.用燃着的木条
C.用澄清石灰水
D.闻气味
20.下列是实验室用高锰酸钾制氧气的图像,正确的是()
A.
氧气质里
B.
氧气质里
,0
反应时间
0
反应时间
C.
氧气质里
D.
宝气质里
0
反应时间
0
反应时间
二、填空题(共40分)
21.(8分)在下列物质中选择适当物质填空(填字母):
A、空气B、二氧化硫C、红磷D、五氧化二磷E、水F、氧气G、氮气。
(1)能使带火星木条复燃的气体
(2)无色有刺激性气味的气体是
(3)在氧气中反应,产生大量白烟的是
(4)属于混合物的是
(5)属于易燃物的是
(6)会污染空气的是
(7)食品包装袋中保护气是
(⑧)被称为“生命之源”的是
22.(10分)写出下列反应的文字表达式。
(1)疏的燃烧
(2)木炭燃烧
(3)铁丝燃烧
(4)蜡烛燃烧
(5)红磷燃烧
23.(10分)下列是实验室制取气体的常用装置图.请根据如图回答问题:
(1)写出仪器的名称:a
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是一(填序号,下同),
表
示
其
反应
原
理
的
文字
表
达式
为
在试管口放一团棉花的目的
是」
(3)实验室用固体混合的方法制取较纯的氧气发生装置及收集装置为,表示
其反应原理的文字表达式为
(4)给试管中的固体加热后,试管破裂了,其原因有
①试管外壁
有水;②集中加热前没有预热;③加热过程中,试管伸进灯芯了;④试管口向
上倾斜:⑤热的试管接触冷水;⑥试管夹未夹在试管中上部
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②④⑤⑥
D.①②③④⑤
24.(12分)实验室制