第二单元第13课《 队列练习》（学案）五年级上册信息技术青岛版

第二单元 走进Scratch编程 第13课队列练习 【学案】 【学习目标】 1.掌握建立广播的方法。 2.理解坐标的含义，能够利用坐标的变化表示角色的运动。 3.通过具体的教学活动培养勇于实践、勇于探究的精神，培养学生的 计算思维能力。 【重难点】 重点：建立广播的方法。 难点：建立广播的方法。 【学习过程】 一、自主学习 1.导入足球场图片作为舞台背景。 2.导入“小熊”、“小猴”作为新角色，将其调整至合适大小。 3.利用合适的软件制作“小猫”、“小熊”、“小猴”的名字图片和“归 队”、“起跳”的艺术字图片，并且将他们作为新角色导入。 二、合作探究 完成“小猫”的参考脚本。 角色 预期效果 脚本 小猫 三、实践创作，展示评价 你看过《星光大道》这个节目吗？在《星光大道》这个节目中有 不少观众投票的环节。当观众给参赛选手投票时，大屏幕上选手的头 像就会上升。请同学们制作这样一个投票软件，用于我们学校的大队 委竞选活动。该软件需要具备以下功能： 1.单击竞选人姓名时，他的头像会上升。 2.统计出该竞选人的得票总数。 【学习评价】 自评☆☆☆ 师评☆☆☆ 【学后反思】 2