第三单元第14课《飞旋的陀螺》（学案）四年级下册信息技术青岛版

第三单元 二维动画制作 第14课飞旋的陀螺—— 制作旋转动画【学案】 【学习目标】 1、能够利用SWiSH绘图工具绘制、组合简单图形； 2、利用SWiSH绘制陀螺并填充颜色，并制作陀螺的旋转动画； 3、培养学生的发散性思维和创新意识。 【重难点】 学习重点：利用SWiSH绘制陀螺并填充颜色。 学习难点：制作陀螺的旋转动画。 【学习过程】 一、自主学习 1.认识并能使用各种常见的绘图工具。 样式 名称 功能 拖动鼠标绘制任意方向的直线。按住“shi近”键 线条工具 拖动鼠标可以绘制水平、竖直或45度角的直线。 拖动鼠标绘制任意曲线，按住ALT键拖动鼠标 铅笔工具 可以绘制闭合图像。 拖动鼠标可绘制椭圆，按住”Sif”拖动鼠标 椭圆工具 可以绘制圆 ▣ 拖动鼠标可绘制椭圆，按住”Shif”拖动鼠标 矩形工具 可以绘制正方形。 ☆ 可以选取绘制事先定义的图案。快取图案有一 自选图形工具 些额外的调整点可以编辑 切割选取的图案成为单独的绘图轨迹。按住 刀片工具 ALT键可以按直线切割 2.绘制并组合下方图形。 二、合作探究 l.按照ppt要求绘制陀螺并设置边线和填充颜色 2.制作一个顺时针旋转的陀螺，陀螺内部填充可以自选图片。 三、实践创作，展示评价 使用Swish制作一个大风车旋转的动画，请在下面做好设计规划。 大+义+24孔 【学习评价】 自评☆☆☆ 师评☆☆☆ 【学后反思】